【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為________℃,某同學(xué)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 _______ (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 _______ 態(tài),該物質(zhì)的熔點為_______.℃,
【答案】B 38 晶體 吸收 固液 50
【解析】
1)讀數(shù)時視線要和液柱的上表面相平.溫度計的讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù),從小數(shù)字向大數(shù)字讀.晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有一定的熔點,非晶體沒有.
(2)熔化是吸熱過程.
(3)物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,這個不變的溫度是晶體的熔點.熔化過程為固液共存態(tài),可以根據(jù)相同時間內(nèi)溫度的變化來判斷溫度變化的快慢;
(4)物質(zhì)全部熔化之后,溫度再升高,不斷吸熱,液體的溫度升高,到達沸點,不斷吸熱,溫度不變,完成沸騰過程.
(5)沸騰的條件是達到沸點,繼續(xù)吸熱.
A俯視會使讀數(shù)偏大;C仰視會使讀數(shù)偏小,讀數(shù)時視線要與液柱的上表面相平。
所以讀數(shù)方法正確的是B。溫度計每一個大格代表10,每一個小格代表1,示數(shù)是38。
物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量,溫度保持不變。該物質(zhì)是晶體。
物質(zhì)熔化時,把試管取出,物質(zhì)停止熔化,放回?zé)镔|(zhì)繼續(xù)熔化,可見物質(zhì)熔化時需要吸收熱量。
物質(zhì)在第5min時處于熔化過程,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。物質(zhì)不斷吸收熱量,溫度保持50不變,所以 該物質(zhì)的熔點是50。
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【題目】小華學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后,設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。
(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,小華應(yīng)選用____________________裝置進行實驗.
(2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作:①讓直線ab靜止在磁場中;②讓導(dǎo)線ab在磁場中左右運動;③讓導(dǎo)線ab沿豎直方向上下緩慢運動.其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是_________。
(3)如果在乙裝置的實驗中,當(dāng)開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線ab向左運動,若要使導(dǎo)線ab向右運動,你采取的措施是_______________________________;在這個實驗中電能轉(zhuǎn)化為_____________能。
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【題目】光照射物體發(fā)生熱傳遞時,會改變物體的內(nèi)能,不同單色光改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)不同。請你設(shè)計實驗證明:光照射物體發(fā)生熱傳遞時,改變物體內(nèi)能的本領(lǐng)與光的顏色有關(guān)。實驗室備有下列器材:能裝水的相同容器多個,數(shù)字式溫度計與容器相連,能測量容器里水的溫度,如圖甲所示;強度相同的紅、綠、藍單色光光源各一個,如圖乙所示;滿足實驗要求的水。請根據(jù)實驗需要選擇上述器材,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。(為保證實驗效果,實驗均在暗室中完成)
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【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲乙兩同學(xué)做了如圖所示的實驗:在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因,兩同學(xué)有著不同的假設(shè):
甲:是因為導(dǎo)線通電發(fā)熱,造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高,空氣的對流運動使磁針偏轉(zhuǎn)
乙:是因為電流周圍產(chǎn)生磁場,磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用
(1)沒通電時,靜止的小磁針的N極指向_____。(填“南方”或“北方”)
(2)兩同學(xué)討論后,設(shè)計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的:他們調(diào)換電池的正負極,改變電流的方向,閉合開關(guān),如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的,預(yù)計應(yīng)該看到的現(xiàn)象是_____。
(3)老師在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)?/span>_____(選填“不改變”或“改變”)。
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【題目】央視熱播的節(jié)目《舌尖上的中國》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、烤、蒸、炸烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( 。
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 烤:主要是通過做功的方式使羊肉的內(nèi)能增加,鮮香撲鼻
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣汽化放熱,把魚蒸熟
D. 炸:油炸雞翅,肉質(zhì)鮮嫩,是因為油的沸點比水的沸點高
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【題目】同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點.
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板.把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面,該同學(xué)應(yīng)在玻璃板_____(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(選填“反射”或“折射”)所成的像.
(2)再拿一支外形相同但_____的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像_____.
(3)該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_____(選填“A”或“B”),便于確定_____.
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【題目】許多年青人喜歡把手機掛在胸前,其實這樣做將會導(dǎo)致_____對心臟的損害。如圖所示是一個物體振動時的波形圖。觀察此圖可以知道聲源的振幅是_____cm。
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【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”實驗時,所用的器材有:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣的滑動變阻器、電源、開關(guān)各一個及導(dǎo)線若干,其中電源電壓為6V,所有實驗器材均完好。他連接電路、閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,并將實驗數(shù)據(jù)及實驗現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)請仔細觀察下面表格中的數(shù)據(jù)從而指出該同學(xué)在實驗中出現(xiàn)這種實驗結(jié)果的原因:_____。
(2)請分析并計算出小燈泡的額定功率為_____W。
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【題目】在水平桌面上放一只乒乓球,桌邊有一平面鏡,當(dāng)乒乓球在桌面向平面鏡滾動時,它在鏡中的像沿豎直方向運動,由此可判斷平面鏡與水平桌面的夾角是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
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