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【題目】在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，小明將壓強計的探頭放入水中某處，記下U型管中兩液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①將探頭放在同樣深度的濃鹽水中；②將探頭在原位罝轉動90°；③將探頭向下移動一段距離；④僅在U型管中更換密度更小的液體。

A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①③④

【答案】D

【解析】

一般來說，U形管兩側液面的高度差h表示探頭所處位置的液體壓強大小，要使高度差h增大，則須使探頭所處位置液體壓強增大。

①同一深度，液體密度越大，壓強越大。將探頭放在同樣深度的濃鹽水中，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意；

②同種液體、同一深度，各個方向的壓強相等。將探頭在原位罝轉動90°，探頭處的壓強不變。所以此操作不符合題意；

③同種液體中，深度越深壓強越大。將探頭向下移動一段距離，增大了深度，可以增大探頭處的壓強。所以此操作符合題意。

④特殊情況：僅在U型管中更換密度更小的液體，探頭處的液體壓強不變，則U型管左側內氣壓不變。根據p=ρ液gh得h=，可知，壓強不變時，U形管中液體密度變小，則U形管右側的液面高度變大，即高度差h增大。所以此操作符合題意。

綜上分析，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓第一定律”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）選擇毛巾、木板和玻璃實驗的目的是研究運動的小車速度減小的快慢與_____的關系．

（2）實驗時小車每次都從斜面頂端滑下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同．

（3）根據這個實驗推理：若水平物體的表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小將一直保持_____狀態(tài)．

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【題目】如圖所示，制成一個“浮沉子”，將裝有適量水的開口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶內的水面上，用力擠壓大塑料瓶時會發(fā)現小塑料瓶下沉，在實驗過程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點,當塑料小瓶浸沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關S，電壓表V1的示數U1與電流表A1的示數的比值為n1 ， 電壓表V2的示數U2與電流表A2的示數的比值為n2且U1＜U2；當滑片P向左移動后，電壓表V1示數的變化量△U1和電流表A1示數的變化量△I1的比值的絕對值為n3 ， 電壓表V2示數的變化量△U2和電流表A2示數的變化量△I2的比值的絕對值為n4 ． 若不計電表的電阻對電路的影響且電源電壓恒定，那么，下列判斷中正確的是

A. n1＞n2 B. △U1＜△U2 C. △I1＜△I2 D. n3=n4

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【題目】周末小明看到爺爺將軟管連到自來水龍頭上，打開水龍頭后利用軟管噴出的水來澆花草．細心的小明發(fā)現，爺爺將軟管出水口按住變扁后，從軟管出來的水噴得更快、更遠．為了弄清其中的道理，小明進行了相關研究。

（1）查找資料：小明了解到一個新的物理量：流量，流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示，即Q = V/t，流量在生產和生活中有廣泛的應用。

建立模型：如圖甲所示，截取一段軟管AB（粗細均勻的軟管可視為圓柱體），若水流在內向右勻速流動，設水流速度為v、管內通道的橫截面積為S、水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的體積V=_____（用含S、v、t的表達式表示，注意體積V和速度v字母符號的區(qū)別）；從而根據流量的定義可得Q = v S，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積。

（2）小明很快明白了：水龍頭接上軟管打開后，在水流量相同的前提下，將出水口按住變扁后，出水口的面積_____（變大/變小/不變），根據Q = v S可知出水口水流的速度_____（變大/變小/不變），所以噴得更遠。

（3）小明繼續(xù)進行研究，打開水龍頭，自來水通過一段軟管流過如圖丙所示的水平玻璃管．待水流穩(wěn)定后，豎直玻璃管_______（C或D）管中的水面較高。

（4）小明打開水龍頭（流量不變）向一容器中注入水，容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖丁，則該容器的形狀可能是______（口大底小/粗細均勻/口小底大）。

（5）小明還發(fā)現打開水龍頭后（流量不變），只要水流不散開，就可以觀察到水柱越來越細，如圖乙所示．產生這種現象的原因是______________。

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【題目】如圖甲所示，A，B，C，三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的初溫、質量都相同，請你解答下列問題．

（1）實驗時應按照 的順序組裝器材（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（2）比較不同燃料的熱值應選擇 兩個裝置（選填裝置序號），當燃料完全燃燒時，通過比較 來比較不同燃料熱值的大�。�

（3）圖乙是根據比較不同物質比熱容的實驗數據繪制的圖象，若燒杯內的液體分別是水和食用油，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則食用油的比熱容是 ．

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【題目】小明想測量媽媽自釀的葡萄酒的密度。他先將天平放在水平臺上，移動游碼，發(fā)現指針停在圖1位置，這時他應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調，直到天平平衡；接著他先測出空燒杯的質量為42.8g，然后向空燒杯中倒入20mL的自釀葡萄酒，并用天平測出葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位罝如圖2所示，則葡萄酒的質量是_____g、密度是 _____g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，電阻箱的示數為________ Ω．

（2）如圖乙所示，溫度計的示數不________ ℃．

（3）如圖丙所示，物體A的長度為________ cm．

（4）在實驗室里，用托盤天平測銅塊的質量，天平平衡時，砝碼和游砝位置如圖丁所示，則銅塊的質量為________ g．

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【題目】如圖是用電壓表和電流表測量小燈泡電功率的電路，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接實物電路如圖甲所示，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現小燈泡不亮。經檢查，有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出正確的連線。

（2）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現小燈泡仍然不亮，電壓表有示數、電流表無示數，造成這種現象的原因可能是________。

（3）調整好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器，正確進行實驗操作，測量數據如下表所示：

實驗次數

1

2

3

4

5

6

7

8

發(fā)光情況

最明亮

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U／V

3.0

2.5

2 1

1.7

1.3

0.9

0 5

0.1

電流I／A

0.36

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

通過分析實驗數據和計算可知：

①表格中空白處燈泡電流如圖乙所示，為________A，小燈泡的額定功率為________W；通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現象的原因是_______________________________。

②在第7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是________。

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