圖中a是示波器接收到音叉發(fā)聲的示意圖,對(duì)比所得波形圖b和c可知________的響度要大;d和e是示波器中兩種聲音的波形圖,從圖形可知其中圖________是樂音的波形.超聲波能碎石,說明聲波具有________
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
用一支示數(shù)為的體溫計(jì),沒有甩就去測(cè)量一個(gè)
的發(fā)燒病人的體溫,當(dāng)時(shí)的氣溫為
,則體溫計(jì)的示數(shù)是
A. B.
C.
D. 以上都有可能
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一臺(tái)拖拉機(jī),它以千瓦的功率勻速耕地,速度為.求:
(1)這臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的牽引力___
(2)這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)所做的功______
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示 ,其中的每一個(gè)滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計(jì)滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( )
A.若G1 = G2,拉力做的額外功相同
B.若G1 = G2,拉力做的總功相同
C.若G1 = G2,甲的機(jī) 械效率大于乙的機(jī)械效率
D.用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用了聲波能傳遞________,中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中:“聞”就是________的意思,它是利用聲波能傳遞________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞______。利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來傳遞____________。(均選填“信息”或“能量”)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列不屬于聲音傳遞信息的是
A. 響起的門鈴聲 B. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹起的沖鋒號(hào)聲
C. 聲音在鐵管中傳播比在空氣中快 D. 霧中航行的水手吹響號(hào)角的回聲
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明要做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖_____.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你說出小明在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(3)小明選用小燈泡的額定電壓是,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖所示,此燈泡額定功率是________.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“汽化和液化”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列物態(tài)變化中.屬于液化現(xiàn)象的是
A. 春天,冰封的河面解凍 B. 夏天,剝開的冰棒冒“白氣”
C. 秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 D. 冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
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