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小明測滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示（甲→乙→丙）．他勻速拉動彈簧測力計時，彈簧測力計的示數如圖丁所示．
請你根據圖中的實驗數據，計算出該滑輪組所做的有用功為______J、總功為______J、此時滑輪組的機械效率為______．

【答案】分析：本題中需要的數據都要從圖中獲取，因此，要明確需要知道的數據有哪些，再根據需要認真讀圖，并利用相關公式進行計算．
解答：解：讀圖可知，G=2N，h=40cm-30cm=10cm=0.1m，F=0.2N×4=0.8N，s=80cm-50cm=30cm=0.3m．
有用功W有=Gh=2N×0.1m=0.2J；總功W總=Fs=0.8N×0.3m=0.24J；機械效率η===83.3%．
故答案為：0.2J，0.24J，83.3%．
點評：正確讀取刻度尺和彈簧測力計的示數是本題正確解答的基礎，讀取刻度尺示數時，要結合乙、丙兩圖對應位置的變化來讀取，彈簧測力計則一定要看清分度值再讀數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明測滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示．小明勻速拉動彈簧測力計時，彈簧測力計的示數如圖丁所示．
（1）根據上面的實驗數據，計算該滑輪組做的有用功、總功和機械效率（寫出計算步驟）．
（2）若增加提升鉤碼的個數，該滑輪組的機械效率
增大
增大
（填“增大”、“不變”或“減小”）．影響該滑輪組機械效率的因素還有
動滑輪重，繩的重及機械的摩擦
動滑輪重，繩的重及機械的摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?豐澤區(qū)質檢）小明測滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示（甲→乙→丙）．他勻速拉動彈簧測力計時，彈簧測力計的示數如圖丁所示．
請你根據圖中的實驗數據，計算出該滑輪組所做的有用功為
0.2
0.2
J、總功為
0.24
0.24
J、此時滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明“測滑輪組機械效率”的實驗裝置如圖所示，得到的數據如下表．
實驗
次數		 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升
高度h/m		 繩端拉力
F/N		 繩端移動
距離s/m		 機械效率
η/%
1 4 0.1 1.8 0.3 74
2 4 0.1 1.4 0.5 57
3 6 0.1 2.4 0.3
（1）由數據可知，第1次是用
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）將第3次實驗時，滑輪組的機械效率填寫在表格的空格內（保留%號前面的整數）．
（3）分析第1次和第2次實驗的數據得出的結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率
越小
越小
．
（4）若用甲圖做實驗，掛重5N的鉤碼，滑輪組機械效率在
74%～83%
74%～83%
的范圍內．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明測滑輪組機械效率的實驗過程如圖所示．小明勻速拉動彈簧測力計時，彈簧測力計的示數如圖丁所示．
（1）根據上面的實驗數據，計算該滑輪組做的有用功、總功和機械效率（寫出計算步驟）．
（2）若增加提升鉤碼的個數，該滑輪組的機械效率______（填“增大”、“不變”或“減小”）．影響該滑輪組機械效率的因素還有______．

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