【題目】根據(jù)實驗現(xiàn)象,完成問題:

1)如圖甲所示,紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得_______(選填“快”或“慢”),由此說明物體內(nèi)能的大小與物體的_______有關(guān).

2)如圖乙所示,用酒精燈加熱試管中的水,當水沸騰后,塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出,此現(xiàn)象相當于四沖程汽油機的_______沖程.

3)如圖丙所示是筆記本電腦的三腳插頭,該三腳插頭的腳_______(選填“A”、“B”或“C”)與筆記本電腦的金屬外殼相連,插頭插入三孔插座后,以防外殼帶電對人造成傷害.

【答案】 溫度 做功 A

【解析】

(1)[1][2]紅墨水在熱水中擴散的比冷水中快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內(nèi)能越大;

(2)[3]水沸騰后,塞子被試管內(nèi)的水蒸氣推出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,此現(xiàn)象相當于四沖程汽油機的做功沖程;

(3)[4]三孔插座的接法是左零右火上接地,所以該三腳插頭的B腳接火線,A腳與筆記本電腦的金屬外殼相連,這樣當三腳插頭插入三孔插座時,三腳插頭的A腳與三孔插座對應孔相連,即:使筆記本電腦金屬外殼與室外大地相連通,這樣若金屬外殼若帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,實驗器材有:電壓恒定為6V的電源,阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻R,滑動變阻器、電流、電壓表、開關(guān)、導線。

1)設(shè)計的電路如圖甲所示,在連接電路的過程中,開關(guān)應處于_________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài);

2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時, ___________;

3)實驗中,將定值電阻換成10Ω定值電阻后.閉合開關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)為__________V不變,應將滑動變阻器的滑片P__________(選填“A”或“B”)端移動,記錄此時各表的示數(shù);

4)為了完成本次實驗,滑動變阻器的最大值至少應為__________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,小麗同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應保證鐵球達到水平面的_________相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使小球_________________

2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是________________

3)該實驗是通過觀察________來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的。

4)若水平面絕對光滑,鐵球與紙盒將做________運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖.水地暖以電、煤或天然氣為熱源,其原理是在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,利用管道內(nèi)溫度不高于60℃的熱水循環(huán),以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱以提高室溫。

1)某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1000kg,供水溫度為55℃,出水溫度為40℃,這段時間里水向外界放出多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

2)用天然氣蒸汽鍋爐供熱,若該水暖的熱效率為90%,則需要燃燒多少m3的天然氣?(假設(shè)天然氣完全燃燒)(天然氣的熱值為7×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示電路進行實驗,閉合開關(guān)后,L1和L2正常發(fā)光,兩個電表都有示數(shù)。但過了一會兒后,兩個電表的示數(shù)都變?yōu)榱,這時電路發(fā)生的故障可能是( )

A. 電壓表斷路 B. 電流表斷路

C. 燈泡L1斷路 D. 燈泡L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規(guī)律,他利用實驗室的器材設(shè)計了如圖甲所示的電路。

1)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導線斷了。小明利用圖乙的電路進行檢測。檢測時,他應將圖甲中的開關(guān)_______,將圖乙電路接線柱先后連接圖甲電路各根導線的兩端,若檢驗燈發(fā)光,說明被檢測導線_______(選填“斷了”或“沒斷”)。

2)更換導線后,正確進行實驗并將數(shù)據(jù)填入表格(電源電壓恒為4V)。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):溫度越高,燈絲電阻越____.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列滑動變阻器的規(guī)格符合實驗要求的是____(填序號)。

次數(shù)

1

2

3

4

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

I/A

0.30

0.26

0.24

0.20

R

8.3

7.7

6.3

5.0

①“30Ω 0.2A”;②“20Ω 1A”;③“10Ω 1A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為快遞界的智能分揀機器人——“小黃人,它工作時能通過地面上粘貼的二維碼給自己定位和認路。當派件員將快件放在托盤上,小黃人會在一秒內(nèi)迅速掃碼識別信息,讀取出其位置譯碼和目的地信息,每個地址對應不同的下落口,每個下落口對應一個地級市。小黃人依照后臺計算生成的結(jié)果,規(guī)劃好機器人要走的路線,實現(xiàn)對包裹路徑信息的追蹤記錄,真正實現(xiàn)了掃碼、稱重、分揀功能三合一。據(jù)悉,1個機器人,可實現(xiàn)1小時內(nèi)分揀50個快件的作業(yè)總量。

1)①小黃人將快件運到對應的下落口時,就推開托盤,將快件進下落口(如圖2)。如果將快件的托盤抽象為如圖4的示意圖,小黃人對托盤的推力F始終垂直托盤向上,在水平位置時快件與托盤的重心在同一豎直線上(快件和托盤的質(zhì)量分布是均勻的)。請根據(jù)所學知識分析判斷,小黃人快件的過程中所用推力F_____(選填逐漸變大、保持不變逐漸變小)。

②托盤的質(zhì)量400gOB長為30cm,OA長為5cm.若某快件的質(zhì)量為3kg,為了將快件進下落口,請計算小黃人此時對托盤推力F至少為多大________。(g10N/kg

項目

指標參數(shù)

工作電壓

15V

功率

30W

電池容量

4000mAh

2)如圖是某款小黃人銘牌上的部分參數(shù)。電池容量“4000mAh”是指當工作電流為4000mA時,能持續(xù)供電1小時。若充滿電后,所有電能用于正常工作,則可供機器人持續(xù)正常工作多長時間____

3)如圖3,小黃人設(shè)有自動充電功能,當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電.若返回過程中受到的阻力為27牛,為確保機器人能順利返回充電,需要充電時,機器人離充電座不能超過多少米______?(剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大氣污染宣戰(zhàn)

環(huán)保局研究表明:“PM2.5”來源中,機動車的排放占33.1%.排第一位,燃煤污染排放占第二位。減少污染排放,還我一片藍天成為每一個公民的責任。下面是本市有關(guān)部門針對節(jié)能減排采取的部分措施

第一項措施

免費公共自行車成為市區(qū)一道亮麗的風景線。如下圖所示,公共自行車的結(jié)構(gòu)和普通自行車相同,只是零件都是特制的(車輪胎是實心的),在其他自行車上無法使用。在公共自行車的設(shè)計中,很多地方用到物理知識或原理,請寫出自行車的兩個部件并說明對應的物理知識(或原理)

1_____________________________________________

2_____________________________________________

第二項措施

引進太陽能路燈,分布在部分綠地和大街兩旁。如下圖所示

3)路燈用新型環(huán)保(無汞)LED節(jié)能燈,又稱冷光燈,將電能直接轉(zhuǎn)化為_____________,

從能的轉(zhuǎn)化角度分析LED燈較白熾燈節(jié)能的原理________________________________。

4)根據(jù)上面路燈系統(tǒng)說明可以算出太陽能電池正常工作時的電流為________A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,燈L上標有“12V 3.6W”,定值電阻R1的阻值為18Ω,滑動變阻器R2上標有“50Ω 1A”,電源的電壓保持不變。求:

1)燈L正常發(fā)光時的電阻?

2)當S1、S2均閉合,燈L正常發(fā)光,電流表、電壓表的量程分別為0~3A,0~15V,在保證電路安全的前提下,電流表示數(shù)的最大值為多少?

3)當S1S2均斷開時,電流表、電壓表的量程分別改接為0~0.6A,0~3V,在保證電路安全的前提下,R1消耗的功率范圍為多少?

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