Question

王有同學(xué)想制作一個平行光源，班里的同學(xué)提出了以下的做法，你認為可行的是（　　）

A．選用凸透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上

B．選用凹透鏡把燈泡放在焦點上

C．選用凸透鏡并把燈泡放在離凸透鏡的焦點比較近的地方

D．選用凹透鏡并把燈泡放在凸透鏡的焦點上

Answer 1

分析：凹透鏡三條特殊光線：①延長線過另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散，其折射光線的反向延長線過焦點；③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．
凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

解答：解：A、由凸透鏡的三條特殊光線可知：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．所以為了制作一束平行光，可以選用凸透鏡并把一小燈泡放在凸透鏡的焦點上，這樣可以平行光．故A選項方案可行，C選項方案不可行；
由凹透鏡三條特殊光線可知選項AD方案都得不到平行光線．
故選A．

點評：利用所學(xué)過的物理知識來解決生活中的實際問題，這也是新課程標準中的一個明確的要求，我們不僅要學(xué)會知識，而且更會運用知識．