在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①拉力F的大小;②接觸面的材料;③接觸面的粗糙程度;④接觸面所受的壓力;⑤接觸面積的大。虎尬矬w運(yùn)動(dòng)快慢.為此,小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:

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(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡測(cè)出木塊與木板間的摩擦力.
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)______是為了驗(yàn)證猜想④.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)A和C是為了驗(yàn)證猜想______(填猜想的序號(hào)).
(4)同學(xué)們利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證猜想⑤,他們把木塊側(cè)放在木板上,并按正確方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小______(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(1)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大。
(2)實(shí)驗(yàn)A和B,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)實(shí)驗(yàn)A和C,壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,探究滑動(dòng)滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(4)木塊平放或側(cè)放時(shí),滑動(dòng)摩擦力示數(shù)相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小無(wú)關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;(2)A和B;(3)③;(4)無(wú)關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)(如圖)
(1)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為
2.4
2.4
N,木塊受到摩擦力為
2.4
2.4
 N,理由是
木塊處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力
木塊處于平衡狀態(tài),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力

(2)如果在木塊下加一粗糙的毛巾,摩擦力將
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”),這一事實(shí)說(shuō)明:滑動(dòng)摩擦力大小與
接觸面粗糙程度有關(guān)
接觸面粗糙程度有關(guān)

(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,需保持
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
不變,改變
壓力
壓力
的大;這種方法叫
控制變量法
控制變量法

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:
壓力大小
壓力大小
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)圖操作,其中操作的錯(cuò)誤是會(huì)使拉力和
滑動(dòng)摩擦
滑動(dòng)摩擦
力不是一對(duì)平衡力.糾正錯(cuò)誤后,小芳又找來(lái)一個(gè)重砝碼,按照正確的實(shí)驗(yàn)方法得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊的放置
方式
木塊的
運(yùn)動(dòng)速度
彈簧秤
讀數(shù)/N
1 平放 υ 1.8
2 平放 1.5υ 1.8
3 側(cè)放 υ 1.8
4 平放在上面加重砝碼 υ 3.6
(1)由第1和第2次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
;
(2)由第1和第3次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:摩擦力的大小與
接觸面積大小
接觸面積大小
無(wú)關(guān);
(3)利用第1和第4次實(shí)驗(yàn),是為了研究摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
是否有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)(如圖)
(1)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為_(kāi)_____N,木塊受到摩擦力為_(kāi)_____ N,理由是______.
(2)如果在木塊下加一粗糙的毛巾,摩擦力將______(填“變大”“變小”或“不變”),這一事實(shí)說(shuō)明:滑動(dòng)摩擦力大小與______.
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,需保持______不變,改變______的大。贿@種方法叫______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:______、______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省洛陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)(如圖)
(1)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為_(kāi)_____N,木塊受到摩擦力為_(kāi)_____ N,理由是______.
(2)如果在木塊下加一粗糙的毛巾,摩擦力將______(填“變大”“變小”或“不變”),這一事實(shí)說(shuō)明:滑動(dòng)摩擦力大小與______.
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,需保持______不變,改變______的大。贿@種方法叫______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:______、______.

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