現(xiàn)有R1、R2兩個電阻，它們的U-I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所示。將這兩個電阻串聯(lián)后接入電壓為6V的電源兩端，下列說法正確的是：
A．該電路中電阻R1的阻值是電阻R2阻值的2倍
B．通過電阻R1的電流是通過電阻R2電流的2倍
C．電阻R1兩端的電壓與電阻R2兩端的電壓相等
D．電阻R1與電阻R2的電功率相等
A

試題分析：R1、R2兩個電阻串聯(lián)后接入電壓為U=6V的電源兩端，通過它們的電流相等，選項B是錯誤的；由甲、乙兩圖知：U1=4V，U2=2V，I1=I2=0.2A，選項C是錯誤的；而R1=U1/I1=4V/0.2A=20Ω，R2=U2/I2=2V/0.2A=10Ω，則電阻R1的阻值是電阻R2阻值的2倍，選項A正確；由P=I2R可知，通過R1、R2的電流相等，電阻不等，故電功率不相等，選項D錯誤。本題應(yīng)選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電壓表測的是 ______兩端的電壓，若電源電壓是6V，電壓表的示數(shù)是2V，則L2兩端的電壓是 ______V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，S1閉合S2斷開時，甲、乙是電流表，I甲:I乙＝1:3，此時電路的總功率為P1；當(dāng)S1、S2都閉合時，甲、乙是電壓表，此時電路的總功率為P2，則下列說法正確的是(    ）
A．電阻大小之比R1:R2＝2:1
B．當(dāng)S1閉合S2斷開時，通過R1和R2電流之比為I1:I2＝1:2
C．Sl、S2閉合時，甲乙電壓表示數(shù)之比U甲:U乙＝3:1
D．總功率之比P1:P2＝9:2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中不正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3
B．L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1
C．甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1
D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，R=10Ω，當(dāng)閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為2V，以下判斷正確的是
A．通過電阻R的電流時0.6AB．電阻R兩端的電壓是2V
C．通過燈泡L的電流時0.2AD．燈泡L兩端的電壓是2V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

實際測量中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成的。圖a中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=3mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，要把它改裝為一個量程為3A的電流表（如圖b），問：

（1）當(dāng)通過小量程電流表的電流為滿偏電流時，它兩端的電壓為多少;
（2）需要給它并聯(lián)一個多大的電阻R0；（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）
（3設(shè)改裝后的電流表的電阻為R，比較R與R0的大小關(guān)系，并簡單地說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為2A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，電阻R2上消耗的電功率為9.6W，則電阻R1的阻值為     W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（   ）　
A．通過顯示器的電流減小
B．R0兩端的電壓增大
C．傳感器兩端的電壓增大
D．電路的總功率減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小明設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于　_________　狀態(tài)．
（2）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　________　．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=　_____　A，I2=　_____　A，I=　_______　A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：　_________________　 （寫出關(guān)系式即可）．

（4）為了使結(jié)論更具普遍性、更科學(xué)準確，他接下來可以采用的方法是：　________________　__　繼續(xù)做實驗進行驗證．
（5）另外兩位同學(xué)在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況，請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：　____________　_　；
乙同學(xué)的問題：　____　_________　．

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