勻速提起圖(甲)中重為20牛的物體，拉力F＝________牛；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了便于直接從杠桿上讀出________的數(shù)值，圖(乙)中拉力的方向為________(選填“OA”或“OB”)，使杠桿在________位置保持平衡．

答案：10,力臂,OA,水平
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?咸寧模擬）圖甲所示是工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形，所用動滑輪和筐受到的總重力為20N．某次操作中，將重423N的泥土以0.4m/s的速度勻速提起，在此過程中工人的拉力F所做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示．細繩的質(zhì)量忽略不計，g取10N/kg．求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）利用該裝置提升泥土的機械效率；
（3）在提起泥土上升3m的過程中，拉力F克服摩擦力做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?金山區(qū)二模）勻速提起圖（甲）中重為20牛的物體，拉力F=
10
10
牛；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了便于直接從杠桿上讀出
力臂
力臂
的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在
水平
水平
位置保持平衡；圖（乙）中拉力的方向為
OA
OA
（選填“OA”或“OB”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖（甲）、（乙）為工人師傅往高處運送貨物的兩種方法．若要改變用力的方向應(yīng)選用
甲
甲
圖所示的方法，若要省力應(yīng)選用圖
乙
乙
所示的方法．如圖甲、乙兩圖中物重相等，不計滑輪重、繩重及摩擦，將物體勻速提起時，甲圖中工人所用的拉力為200N，則乙圖中工人的拉力應(yīng)為
100
100
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

勻速提起圖（甲）中重為20牛的物體，拉力F=________牛；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了便于直接從杠桿上讀出________的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在________位置保持平衡；圖（乙）中拉力的方向為________（選填“OA”或“OB”）．

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科目：初中物理 來源：2012年上海市金山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

勻速提起圖（甲）中重為20牛的物體，拉力F=______牛；在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了便于直接從杠桿上讀出______的數(shù)值，應(yīng)使杠桿在______位置保持平衡；圖（乙）中拉力的方向為______（選填“OA”或“OB”）．

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