Question

小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣．暑假的某一天，他請(qǐng)學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點(diǎn)，于中午同一時(shí)刻測(cè)出測(cè)試點(diǎn)的氣溫，如下表．

地點(diǎn)	麻章城鎮(zhèn)居民區(qū)	赤坎區(qū)商業(yè)區(qū)	寸金橋公園	廉江城鎮(zhèn)居民區(qū)	龍海天海濱	遂溪農(nóng)村	霞山市中心	吉兆灣海濱	徐聞農(nóng)村	雷州西湖公園
汽油（℃）	36.1	37.2	34	35.5	32.8	33.5	37	32.5	34.2	34.5

（1）氣溫最低的區(qū)域是

海濱

；解析該區(qū)域氣溫低的主要原因

水的比熱容大

；
（2）質(zhì)量為10kg的水在太陽(yáng)光的照射下，溫度升高了5℃，水吸收的熱量是

2.1×10⁵

J，這是通過(guò)

熱傳遞

方式改變水的內(nèi)能．[水的比熱容為c=4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）請(qǐng)你為湛江市“創(chuàng)�！鲍I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：①

植樹(shù)

；②

建造人工湖

．

Answer 1

分析：（1）從表格中找出氣溫最低的區(qū)域（海濱），該地區(qū)水多，因?yàn)樗�的比熱容大，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收同樣多的熱量，水溫變化小、氣溫低；
（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q_吸=cm△t求水吸收的熱量；這些熱量是由太陽(yáng)傳遞給水，是利用熱傳遞這種方式改變物體內(nèi)能的；
（3）從增加綠化面積（植樹(shù)、建造人工湖）、盡量使用太陽(yáng)能、控制人口數(shù)量、提高能源利用率、減少環(huán)境熱源等方面分析．

解答：解：（1）氣溫最低的區(qū)域是海濱，因?yàn)樗�的比熱容較大，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少、氣溫低；
（2）水吸收的熱量：
Q_吸=cm△t=4.2×10³J/（kg?℃）×10kg×5℃=2.1×10⁵J；
這是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能的；
（3）因?yàn)樗�多了可以降低氣溫（水的比熱容大），我們可以多植�?shù)、多建人工湖．
故答案為：（1）海濱、水的比熱容大；（2）2.1×10⁵，熱傳遞；（3）植樹(shù)，建造人工湖．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的比熱容較大的特點(diǎn)、改變內(nèi)能的方法，涉及到“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，密切聯(lián)系生活，屬于中考的熱點(diǎn)．