【題目】小憶同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,如圖甲所示距離時,光屏上得到清晰的像。

1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)_____、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一水平直線上,這樣操作的目的是_____。

2)如圖甲所示,在光屏上得到的是一個清晰的倒立、_____的實像,利用這個規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____。

3)此時小憶把自己的眼鏡放在凸透鏡前,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下,他將光屏向右移動使像重新變得清晰,由此可知小憶的眼鏡是_____鏡片(選填“近視”或“遠視”)。

4)通過多次實驗觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____(選填字母)。

5)在整理器材時,小憶偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,他的成像原因是光的_____(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。

【答案】燭焰 使像成在光屏中央 縮小 照相機 近視 B 反射

【解析】

1)實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一水平直線上,這樣操作的目的是使像成在光屏中央。

2)由圖可知,物距大于像距,即此時u2f,光屏上成倒立、縮小的實像,利用這個規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機。

3)此時小憶把自己的眼鏡放在凸透鏡前,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下,他將光屏向右移動使像重新變得清晰,說明該眼鏡使光線延遲會聚,對光線有發(fā)散作用,由此可知小憶的眼鏡是凹透鏡,即近視鏡片。

4)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡能成倒立、縮小的實像,能成倒立、放大的實像,也能成正立、放大的虛像,但不能成正立、縮小的實像,故B符合題意。

5)從凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像,此時她所持的凸透鏡鏡面當(dāng)成了反射面,即當(dāng)做了凸面鏡,此時成的是正立縮小的虛像,是根據(jù)光的反射來成像的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計電路圖如圖甲所示。

1)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將答題卡中圖示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉);

________

2)在圖乙中,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到_____(選填“A”或“B”)端;

3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

A.電流表壞了B.滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良D.電阻短路

4)排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,并調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R

5

10

15

20

25

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

5)分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論:_____

6)本實驗采用的方法是控制變量法,在探究“焦耳定律“的實驗時也采用了這個方法,即:在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關(guān)系時,就應(yīng)該控制_____ 和電流不變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識:汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的_____沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;若汽車以60km/h的速度行駛500m,則用時_____s;有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)_____的原理,當(dāng)轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究當(dāng)接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

(1)實驗過程中,彈簧測力計應(yīng)_____拉動物塊A,此時,滑動摩擦力的大小______(選填大于、等于小于”)彈簧測力計的示數(shù)。

(2)在同一次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小______(選填有關(guān)無關(guān)”)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力(N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計讀數(shù)(N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在實驗中小明通過改變物塊A的重力進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過分析可得出結(jié)論:______。

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【題目】2分)對下列四幅圖的理解不正確的是( )

A. 如圖通電導(dǎo)體周圍存在磁場

B. 如圖利用磁場對電流的作用,可以制成電動機

C. 如圖閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,導(dǎo)體中一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 如圖電磁繼電器是根據(jù)電流磁效應(yīng)原理制成的電路自動控制開關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題

空氣加濕器的奧秘

如圖甲所示,是一種常見的家用空氣加濕器,它能將水“霧化”成15μm的微小顆粒,并利用風(fēng)扇吹散到空氣中,這就是我們看到的圖中加濕器上方的“白氣”。

加濕器中的關(guān)鍵部件是壓電陶瓷換能器,如圖乙所示。圖丙是其主視圖。它是由壓電陶瓷、金屬電極和引線組成,外部電壓通過引線和電極加到壓電陶瓷上。在電壓驅(qū)動下壓電陶瓷產(chǎn)生1.52MHz高頻機械振動,在水中產(chǎn)生相同頻率的聲波,將水直接霧化。

壓電陶瓷具有壓電效應(yīng)和逆壓電效應(yīng)。在外力作用發(fā)生形變時,在它的兩個相對表面上出現(xiàn)正負相反的電荷。當(dāng)外力去掉后,它又會恢復(fù)到不帶電的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng)。相反,當(dāng)在其電極上加上一定電壓就會發(fā)生形變,電壓消失后,形變隨之消失,這種現(xiàn)象稱為逆壓電效應(yīng)。

1)圖中的“白氣”是_____(選填“小水滴”或“水蒸氣”),“白氣”最終在空氣中“消失”,在其“消失”過程中_____(選填“吸收”或“放出”)熱量。

2)壓電陶瓷換能器振動產(chǎn)生的聲波是_____(選填“超聲波”或“次聲波”)。

3)壓電陶瓷換能器是利用壓電陶瓷的_____效應(yīng);壓電陶瓷換能器是將電能轉(zhuǎn)化成_____能。

4)加濕器中壓電陶瓷換能器上所加電壓符合要求的是圖中的_____

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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

1)如圖甲所示是某小組安裝的實驗裝置,以下器材的合理安裝順序是_____(填序號)

裝水的燒杯

酒精燈

鐵桿A和溫度計(含厚紙蓋)

鐵圈B和石棉網(wǎng)

2)下表是小強記錄的實驗數(shù)據(jù)。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/

88

90

92

94

96

98

98

98

請根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖象____________

3)小明撤掉酒精燈水停止沸騰后,發(fā)現(xiàn)有段時間燒杯底部的溫度仍高于杯內(nèi)水的溫度,水不會繼續(xù)沸騰的原因是_____。

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【題目】為迎接學(xué)校舉行的春季運動會,體育課上老師對一些項目進行了測試,下列說法中正確的是

A. 小蘭在100m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道

B. 實心球測試時,必須選用分度值為lmm的刻度尺進行測量

C. 小蘭100m測試的成績是12.5s則他的平均速度為8m/s

D. 800m測試中小蘭的平均速度為4m/s、小麗的成績是240s,小麗更快

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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明同學(xué)將木塊A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。小明設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗方案,并通過實驗得到結(jié)論。

1)下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結(jié)論的是__________(選填字母)。

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾水

2)若圖乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將_____(選填“不變”“變大”或“變小”)。

3)評估此實驗方案的不足之處是_____。(答出一條即可)

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