【題目】課堂上,同學(xué)們分組測量小石塊的密度,實(shí)驗器材有托盤天平、量筒、細(xì)線、水、燒杯和待測小石塊,。請回答下列問題:
(1)在測量之前,要觀察量筒的______和_______。
(2)測量過程的情景如圖(1)所示,正確且合理的操作順序為_______,測出礦石的密度為____ g/cm3。
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己組里的砝碼缺失,于是利用圖(2)所示的方法測出了石塊的質(zhì)量:先將兩個相同的燒杯分別放在天平的左右托盤中,調(diào)節(jié)天平平衡;再將小石塊輕輕放入左盤燒杯中,向右盤燒杯中加水直至平衡;然后將燒杯中的水全部倒入量筒中,測出水的體積為30mL,則石塊的質(zhì)量是_______g。
(拓展)小紅雖然測出自己組里石塊質(zhì)量為160g,卻發(fā)現(xiàn)因石塊體積較大不能放進(jìn)量筒中,就按如圖(3)所示的方法測出了石塊體積。老師指出礦石從燒杯中拿出來會帶水,導(dǎo)致礦石體積測量結(jié)果____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。小紅仔細(xì)思考后,又測出石塊從燒杯中取出時的質(zhì)量為166g,則礦石的體積應(yīng)為______cm3。
【答案】量程 分度值 ④①③⑤ 2.6 30 偏大 64
【解析】
(1)[1][2]使用量筒前,觀察量筒的量程和分度值;
(2)[3]正確且合理測量質(zhì)量的操作順序為現(xiàn)將游碼歸零,然后調(diào)節(jié)橫梁平衡,將小石塊放在左盤,右盤放砝碼,此時橫梁不平衡,應(yīng)增減砝碼或移動游碼,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,故②是錯誤的,③正確;利用量筒和水測量小石塊的體積,故正確且合理測量質(zhì)量的操作順序④①③⑤;
[4]由圖③可得,小石塊質(zhì)量
m=52g,
由⑤可知,小石塊的體積
V=60ml-40ml=20ml=20cm3,
小石塊的密度
ρ==2.6g/cm3;
(3)[5]石塊的質(zhì)量等于水的質(zhì)量
m石=ρ水V=1g/cm3×30cm3=30g;
【拓展】
[6]在測量礦石體積的過程中,礦石從燒杯中取出,必然出帶出一定的水,從而使補(bǔ)充的水量增加,也就是測量的礦石體積會偏大;
[7]由圖可知,添加水的體積
V添加=200cm3-130cm3=70cm3,
石塊從燒杯中取出時帶出水的質(zhì)量
m帶出=166g-160g=6g,
帶出水的體積
V帶出==6cm3,
礦石的體積
V礦石= V添加- V添加=70cm3-6cm3=64cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明探究物質(zhì)熔化實(shí)驗如圖甲所示,把某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計,再將試管放在裝有水的燒杯中加熱。
(1)實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)固體熔化的速度過快,記錄數(shù)據(jù)太少,下列方法能夠延長熔化時間的是__________________;
A.降低固體的初溫
B.增加固體的初溫
C.多加一些固體
D.降低水的初溫改進(jìn)實(shí)驗方法并順利進(jìn)行實(shí)驗,得到實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表所示
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 50 | 50 | 50 | 65 | 80 | …… |
(2)實(shí)驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為__________________℃;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象___________;
(4)這種物質(zhì)是_____________(選填“晶體”或“非晶體”),依據(jù)是__________________________;
(5)該物質(zhì)熔化過程用了__________________ min;
(6)小明仔細(xì)分析實(shí)驗數(shù)據(jù)和圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫慢,他判斷升溫快慢的依據(jù)是______________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
(1)將如圖甲所示兩個等大的圓紙片,各裁去一個扇形,做成如圖所示的兩個錐角不等的紙錐. 應(yīng)選擇圖乙 ___________ 中所示的位置(A/B),將兩個紙錐從同一高度同時釋放.
(2)在實(shí)際實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗有兩處操作比較困難
① 某些紙錐下落時搖搖晃晃,運(yùn)動的軌跡類似于“S 型”,運(yùn)動的路程與測量結(jié)果不符,請你幫忙改進(jìn),你的方法是 ___________ (寫出一種即可);
② 在實(shí)際測量時,發(fā)現(xiàn)紙錐 ___________ (下落的距離/下落的時間)較難測量,對此, 我們可以做如下改進(jìn):a 采用錐角較 ___________ 的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(選填“大”或“小”);b 增加紙錐下落的 ___________.
(3)經(jīng)過以上改進(jìn)以后,某小組利用頻閃照片拍攝處其中一個紙錐下落的過程,如圖丙所示,照相機(jī)每隔 0.2s 曝光一次,由此可以判斷紙錐下落時的速度變化情況是___________(不變/先變大后不變/一直變大).
(4)若測得紙錐在 AB 兩位置間的實(shí)際距離為 8cm,則此過程中,紙錐的速度為___________m/s.
(5)下圖中能反應(yīng)紙錐下落時速度變化情況的是______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)線懸掛A、B、C三個輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用如圖甲、乙所示,已知B帶負(fù)電,則肯定帶電的小球是_________,不能確定是否帶電的小球是__________,當(dāng)和小球C帶同種電荷的微粒向右運(yùn)動時,電流的方向是____________(選填“由左向右”或“由右向左”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭畷r,把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了45g天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知天然氣熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).在此過程中,試計算:
(1)水吸收的熱量____;
(2)天然氣燃燒放出的熱量_____;
(3)燃?xì)庠顭男?/span>_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】元寶是中華民族獨(dú)有的財富象征,在喜慶吉祥的春節(jié),小明的媽媽買了一個金元寶。小明看著很喜歡,對物理有濃厚興趣的他測出金元寶的質(zhì)量為38.6g,體積為4cm3,并查閱密度表,得到黃金的密度為19.3×103kg/m3
(1)計算金元寶的密度;
(2)小明根據(jù)計算出來的金元寶的密度斷定“金元寶一定不是黃金制作的”,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確嗎?如果金元寶就是黃金制作的,請你根據(jù)已有數(shù)據(jù)計算說明這個金元寶的構(gòu)成。
(3)若用黃金和銅混合制作一個質(zhì)量與外形大小完全相同的實(shí)心金元寶,請計算需要金和銅的質(zhì)量各為多少?(保留兩位小數(shù),)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《5G時代》,回答問題。
5G時代
首屆世界5G大會于2019年11月在北京舉行。本次大會以“5G改變世界,5G創(chuàng)造未來”為主題,以“國際化、高端化、專業(yè)化”為特色,以推進(jìn)國內(nèi)外5G應(yīng)用發(fā)展為主線,推出了“智慧城市”、“智慧交通”、“智能制造”、“智慧醫(yī)療”等六大主題展覽,以及5G仿生機(jī)器狗等“黑科技”,描述了5G為社會和生活帶來的改變。
“5G”代表什么呢?5G是第五代移動通信技術(shù)的簡稱,是最新一代蜂窩移動通信技術(shù)。它的性能目標(biāo)是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接,也是繼4G系統(tǒng)之后的延伸。5G網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,在于數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以往的蜂窩網(wǎng)絡(luò),比當(dāng)前的有線互聯(lián)網(wǎng)還要快。另一個優(yōu)點(diǎn)是較低的網(wǎng)絡(luò)延遲,響應(yīng)時間低于1毫秒。由于數(shù)據(jù)傳輸更快,5G網(wǎng)絡(luò)將不僅僅能為手機(jī)用戶提供服務(wù),而且還將成為家庭和辦公網(wǎng)絡(luò)的提供商,與有線網(wǎng)絡(luò)提供商形成競爭。
博大精深的無線通信技術(shù)中的奧秘是什么呢?它全部都蘊(yùn)含在物理學(xué)的基本公式“c = λ f ”中,即“光速=波長×頻率”,在國際單位制中,波長的單位為“米(m)”,頻率的單位為“赫茲(Hz)”。電磁波的功能特性是由它的頻率決定的,不同頻率的電磁波,有不同的用途。頻率越高,能使用的頻率資源越豐富,其傳輸速率就越高,同時,頻率越高,波長越短,越趨近于直線傳播,繞射能力越差,在傳播介質(zhì)中的衰減也越大。
由于5G技術(shù)采用了高頻段傳輸,其最大的問題就是傳輸距離大幅縮短,覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問題,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量。全國已經(jīng)建設(shè)5G基站11.3萬個,將來會更多,將來我們身邊將會出現(xiàn)很多的“微基站”、“天線陣列”,這樣同一基站下的兩個用戶就可以不通過基站直接實(shí)現(xiàn)手機(jī)間的傳輸。
5G的應(yīng)用并不僅僅局限于消費(fèi)端,更廣闊的市場在于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用,如5G智慧工廠、自動駕駛等。目前,自動駕駛是市場焦點(diǎn)之一,車輛利用5G通訊網(wǎng)絡(luò)可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。另外,中國聯(lián)通已與中國商飛共同打造了5G智慧工廠,實(shí)現(xiàn)了飛機(jī)制造質(zhì)量、效率和動力的大幅提升。
閱讀上文,回答下列問題:
(1)車輛利用5G通訊網(wǎng)絡(luò)可在一、兩公里之外提前感知交通信號燈,為無人駕駛提供支持。如圖所示,是用于路口的5G指示燈,則紅黃綠指示燈的連接方式以及5G通訊傳遞信息的形式分別為(________)
A.串聯(lián)、超聲波
B.串聯(lián)、電磁波
C.并聯(lián)、超聲波
D.并聯(lián)、電磁波
(2)電磁波在真空中的傳播速度為___________m/s。若使用頻率為25吉赫茲(GHz)的電磁波進(jìn)行5G商用的頻段試驗,其中1GHz=109Hz,請利用短文中的知識,計算5G商用電磁波的波長為_______ m。
(3)5G技術(shù)高頻段傳輸數(shù)據(jù)遇到的困難是什么______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時,將漆包線繞在鐵釘上自制了簡易電磁鐵,連接了如圖所示的電路。請按要求完成下列問題:
(1)實(shí)驗時用簡易電磁鐵能吸起大頭針數(shù)量的最大值來反映_________,這種實(shí)驗方法稱為______(選填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”)。
(2)當(dāng)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),但電磁鐵沒有吸起大頭針。你認(rèn)為電磁鐵沒有吸起大頭針的原因是______(寫出一條即可),請利用如圖所示的器材驗證你的判斷,具體操作是:__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗
(1)探究電流與電壓的關(guān)系:
____,_____,_____,_____,_______,________.
(2)探究小燈泡的電阻
_____,_____,_____,_____.
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