為了減少測量時(shí)產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測量求平均值的方法.同一物體長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯(cuò)誤的是
 
.根據(jù)以上測量記錄,去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),該物體的長度應(yīng)記作
 
 mm.
分析:多次測量求平均值可減小測量誤差;
多次測量時(shí),每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;
然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度,與平均值相差最小的測量值誤差最小.
解答:解:27.2mm與其它四個(gè)測量結(jié)果比較,差別最大,所以此數(shù)值是錯(cuò)誤的,應(yīng)該舍去;
物體的長度為L=
L1+L2+L3+L4
4
=
25.1mm+25.2mm+25.2mm+25.3mm
4
=25.2mm.
故答案為:27.2;25.2.
點(diǎn)評(píng):用刻度尺多次測量物體長度時(shí),平均值并保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長度真實(shí)值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

5、為了減少測量時(shí)產(chǎn)生的誤差,對(duì)一個(gè)物體的長度測量應(yīng)
多次
測量,然后求
平均
值才能接近真實(shí)值.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了減少測量時(shí)產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯(cuò)誤的是         。根據(jù)以上測量記錄,去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),該物體的長度應(yīng)記作           mm。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了減少測量時(shí)產(chǎn)生的誤差,一般采用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明顯記錄錯(cuò)誤的是          。根據(jù)以上測量記錄,去掉錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),該物體的長度應(yīng)記作            mm。

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了減少測量時(shí)產(chǎn)生的誤差,對(duì)一個(gè)物體的長度測量應(yīng)______測量,然后求______值才能接近真實(shí)值.

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