18.物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為明顯不符合實際的是( 。
A.初中物理課本的長度約為0.26 m
B.聲音在水中的傳播速度約為340 m/s
C.洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42℃
D.普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合題意的是哪一個.

解答 解:
A、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,初中物理課本的長度略大于20cm,在26cm=0.26m左右.符合實際;
B、聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右,在水中的傳播速度比在空氣中大得多.不符合實際;
C、人的體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫,在42℃左右.符合實際;
D、普通家用照明燈的額定功率在40W左右,工作電流約為I=$\frac{P}{U}$=$\frac{40W}{220V}$≈0.2A.符合實際.
故選B.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
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9.用托盤天平測量金屬塊的質(zhì)量時,應(yīng)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移到標尺的0刻度線位置上,若發(fā)現(xiàn)指針向左偏,此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)(選填“左”或“右”).稱量時,天平左盤放物體,右盤放砝碼,移動游碼后,使天平再次平衡.

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6.關(guān)于能量與能源,下列說法錯誤的是( 。
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C.化石能源、水能、核能,不能在短期內(nèi)從自然界得到補充,這類能源稱為不可再生能源
D.人類在耗用各種能源時,不可避免地會對環(huán)境造成影響

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13.通過兩年的物理學習,相信聰明的你一定學到了很多物理知識,還知道了很多物理學家及他們對物理學做出的貢獻,如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電和磁的聯(lián)系;托里拆利最先測出了大氣壓的值約為1.013×l05帕.

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3.人靜止站在汽車上時,如果汽車突然啟動向前,人容易向后傾倒.如圖是一個簡單的示意圖,請在圖中白點處畫出汽車突然啟動時,人受力情況的示意圖.

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10.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,其中令你印象最深的采用比值法定義的兩個物理公式是p=$\frac{F}{S}$和P=$\frac{W}{t}$.

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7.現(xiàn)在正是春暖花開的季風季節(jié),小剛同學發(fā)現(xiàn):每當家里南北的門窗都打開,空氣就會流過門窗而形成“過堂風”,房間的門就會自動關(guān)上.請你幫小剛分析一下房間的門會自動關(guān)上的原因.

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1.在做“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時,小雨用如圖甲、乙所示的實驗裝置分別接入同一電路中進行試驗,其中A,B,C,D四個透明的容器匯總密閉了等量的空氣,橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連.

(1)實驗中通過觀察U形管中液面高度變化情況來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲裝置將兩電阻絲串聯(lián)的目的是使電流相等.實驗表明,在電流相同的情況下,電阻越大,這個電阻產(chǎn)生的熱量越多,乙裝置可以用來研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(3)通電一段時間后,小雨發(fā)現(xiàn)乙裝置與D容器相連的U型管中液面仍然是相平的,她用電壓表分別測量C,D容器上兩接線柱的電壓,發(fā)現(xiàn)第一次電壓表指針有較大偏轉(zhuǎn),第二次較小,則裝置出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是D容器上兩接線柱短路.
(4)清除故障后,在實驗的過程中,可以發(fā)現(xiàn)A,B,C,D四個透明的容器中,C容器中空氣溫度上升較快.

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