今年清明間某同學(xué)和家人外出踏青,他忘記將家中一盞節(jié)能燈關(guān)閉,出門(mén)前它家電能表的示數(shù)如甲圖所示,15h后它回到家中,電能表的示數(shù)為乙圖,這段時(shí)間內(nèi)節(jié)能燈消耗了 J的電能,你從電能表的盤(pán)面上還能獲得什么信息: 。(寫(xiě)出一條即可)
甲 乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
讓太陽(yáng)光通過(guò)硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑,這說(shuō)明光在空氣中是沿 傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小 (選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列物態(tài)變化屬于放熱的有( )
A.冬天霧淞的形成 B.籠罩樹(shù)林的霧漸漸散去 C.干冰升華制造舞臺(tái)效果 D.春天來(lái)了冰雪熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2014年山西省的很多城市安裝了PM2.5濃度監(jiān)測(cè)儀。如甲圖所示是一款PM2.5濃度監(jiān)測(cè)儀的簡(jiǎn)化電路圖,其電源電壓保持不變,RO為定值電阻,R為PM2.5傳感器的阻值,R的阻值 與PM2.5濃度的關(guān)系如乙圖所示。當(dāng)接通電源時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)PM2.5濃度增大時(shí),電流表示數(shù)變小
B.當(dāng)PM2.5濃度減小時(shí),電壓表示數(shù)變大
C.當(dāng)PM2.5濃度增大時(shí),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)變大
D.當(dāng)PM2.5濃度減小時(shí),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
每年陽(yáng)歷6月左右是山西油菜獲得大面積的豐收的時(shí)間,種植大戶(hù)王叔叔家有一個(gè)長(zhǎng)5m,寬4m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的菜籽,王叔叔請(qǐng)小燕幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小燕將菜籽樣品帶到學(xué)校,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè)。此時(shí),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直至天平平衡。(0.5分)
(2)將菜籽全部倒入量筒中,壓實(shí)并使菜籽表面_________,讀出體積為90cm3。(1分)
(3)根據(jù)下圖及第二問(wèn)計(jì)算出菜籽密度為_(kāi)________,王叔家倉(cāng)庫(kù)菜籽的總質(zhì)量為_(kāi)________kg。(2分)
(4)若第二問(wèn)讀數(shù)時(shí),小燕不小心俯視讀數(shù),則王叔叔家菜籽的質(zhì)量 (偏大、偏小)(1分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下左圖表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A、制冷劑在冷凝器內(nèi)液化吸熱
B、壓縮機(jī)正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1A
C、打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)看到的“白氣”是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的小水珠
D、制冷劑經(jīng)過(guò)冷凍室時(shí)內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( )
A.一個(gè)小鐵釘受到的重力約為5 N
B.成年人正常步行5 min通過(guò)的路程約為400 m
C.一般洗澡水的溫度約為85 ℃
D.一名中學(xué)生的體重約為200 kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
1.在圖18中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),填上后要求電路成為正確的并聯(lián)電路。
2.根據(jù)圖19中小磁針N極的指向,標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。
3.在圖20所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S后,燈L1和L2都能發(fā)光,且電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流。
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