某物體在凸透鏡前,凸透鏡可在另一側(cè)距凸透鏡30厘米處的光屏上給物體成一個倒立、放大的實像,則該凸透鏡的焦距有可能是

[  ]

A.60厘米
B.40厘米
C.20厘米
D.10厘米

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

11、物體放在凸透鏡前某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡10厘米的光屏上成一個倒立縮小的像.當物體移至凸透鏑前10厘米處,所成的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?盧灣區(qū)二模)某小組同學在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗過程中發(fā)現(xiàn):發(fā)光物體通過不同凸 透鏡所成實像的高度有時是相同的,有時是不同的.為了研究發(fā)光物體通過凸透鏡所成實 像的高度與哪些因素有關,他們把不同高度的發(fā)光物體A、B分別放在焦距為f1 和f2 的凸透鏡 前,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置,進行了多次實驗,每次都在光屏上得到發(fā)光體 清晰的像,并記下相應的物距u和像距v,測出像的高度h,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示.
表一:發(fā)光物體 A
凸透鏡的焦距為f 1
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二:發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 1
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
4 20 60 2.7
5 30 30 0.9
6 60 20 0.3
表三:發(fā)光物體 B
凸透鏡的焦距為f 2
實驗序號 u(厘米) v(厘米) h(厘米)
7 16 48 2.7
8 24 24 0.9
9 48 16 0.3
①分析比較實驗序號
1與4或2與5或3與6
1與4或2與5或3與6
中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:發(fā)光物體通過凸透鏡所成實像的高度與發(fā)光物體的高度
有關
有關
(選填“有關”或“無關”).
②請進一步綜合分析比較表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結論.
(a)分析比較
4與7或5與8或6與9
4與7或5與8或6與9
中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結 論是:
同一發(fā)光物體通過不同凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時
同一發(fā)光物體通過不同凸透鏡成實像,當像距與物距的比值相同時
,像的高度是相同的.
(b)分析比較
4與5與6或7與8與9
4與5與6或7與8與9
中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結 論是:
同一發(fā)光物體通過相同凸透鏡成實像時,像距與物距的比值越大,像的高度越高
同一發(fā)光物體通過相同凸透鏡成實像時,像距與物距的比值越大,像的高度越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

人的眼睛像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個
透鏡.如果長期不注意用眼衛(wèi)生,會導致近視.近視眼看不清遠處的物體,來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜
(選填“前”或“后”),其矯正方法是配帶
透鏡.現(xiàn)在有一種治療近視眼的手術,采用激光對角膜進行處理,使晶狀體和角膜構成的透光體對光的偏折能力變得
一些(選填“強”或“弱”).

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科目:初中物理 來源:湖北省月考題 題型:單選題

物體放在凸透鏡前某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡10厘米的光屏上成一個倒立縮小的像。當物體移至凸透鏑前10厘米處,所成的是
[     ]
A.倒立縮小的實像
B.倒立放大的實像
C.正立放大的虛像
D.正立等大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體放在凸透鏡前某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡10厘米的光屏上成一個倒立縮小的像。當物體移至凸透鏑前10厘米處,所成的是(。

   A.倒立縮小的實像                   B.倒立放大的實像。

  C.正立放大的虛像                  D.正立等大的虛像。

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