宜賓市中小學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng).小敏同學(xué)每次做引體向上時(shí),雙手緊握單杠,雙臂豎直地靜止懸吊在單杠下,在雙臂的作用下,使人體從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),至人的雙肩到達(dá)與單杠同一高度處,又立即豎直放下,如圖所示:小敏想估測(cè)自己做引體向上的平均功率,他測(cè)出自己的質(zhì)量為m、手臂長(zhǎng)度為L(zhǎng)、單桿的高度為H和測(cè)出連續(xù)拉上去N次所用時(shí)間為t.則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    該同學(xué)的雙臂豎直懸吊在單桿下處于靜止時(shí),雙手共受到單杠的力的大小等于mg
  2. B.
    該同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的平均速度大小約為數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    該冋學(xué)每做一次引體向上運(yùn)動(dòng),其重力做功為mg(H+L)
  4. D.
    該同學(xué)做引體向上的平均功率約為數(shù)學(xué)公式
A
分析:(1)該同學(xué)的雙臂豎直懸吊在單桿下處于靜止時(shí),該同學(xué)受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力;
(2)根據(jù)題意可知,做引體向上時(shí),向上移動(dòng)的距離為手臂的長(zhǎng)度,然后確定距離和時(shí)間,利用速度公式求出速度即可;
(3)根據(jù)W=Gh即可求出重力做功的多少;
(4)根據(jù)P=Fv即可求出該同學(xué)做引體向上的平均功率.
解答:A、該同學(xué)的雙臂豎直懸吊在單桿下處于靜止時(shí),受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,因此雙手共受到單杠的力的大小等于重力mg;故A正確;
B、該同學(xué)做引體向上時(shí),連續(xù)拉上去N次所用時(shí)間為t,通過(guò)的路程為2NL,則平均速度約為;故B錯(cuò)誤;
C、該冋學(xué)每做一次引體向上運(yùn)動(dòng),其重力做功為mgL;故C錯(cuò)誤;
D、該同學(xué)做引體向上的平均功率約為,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查受力分析、速度公式、功和功率的計(jì)算公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)該同學(xué)做引體向上時(shí),移動(dòng)距離的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

太陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉間的間隙,在地面上會(huì)出現(xiàn)許多圓形的光斑,這些光斑是


  1. A.
    小孔的像
  2. B.
    樹(shù)葉的像
  3. C.
    太陽(yáng)的像
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

密度是物質(zhì)的一種特性,利用密度可以鑒別物質(zhì).
(1)小明想了解2005年版1角硬幣是由什么材料制成的,便進(jìn)行了如下測(cè)量硬幣的密度的實(shí)驗(yàn):他用調(diào)整好的天平測(cè)量了20枚1角硬幣的質(zhì)量;用量筒測(cè)量了這20枚硬幣的體積.請(qǐng)根據(jù)圖中所示測(cè)量情況幫助他完成下面表格數(shù)據(jù)的填寫(xiě).


20枚1角硬幣的質(zhì)量/g
水的體積/cm3
20枚1角硬幣和水的總體積/cm3
20枚1角硬幣的體積/cm3
1角硬幣的密度/g?cm-3
(2)桌上有燒杯(燒杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、記號(hào)筆及足夠的水,要求用這些器材粗略測(cè)出一塊小鵝卵石的密度.小剛同學(xué)根據(jù)要求,設(shè)計(jì)出了一種測(cè)量方法,基本實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示.

根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)步驟可知:鵝卵石的質(zhì)量是________g,鵝卵石體積是________cm3,鵝卵石的密度為:ρ=________ g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采取一定措施:控制變量.
例如,龔老師率領(lǐng)學(xué)生觀(guān)察橡皮擦,小明發(fā)現(xiàn)擦鉛筆的與擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一樣.于是就設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉著兩塊橡皮擦在桌面上以正確的方式運(yùn)動(dòng),測(cè)得摩擦力,然后比較.
你認(rèn)為這樣做在控制變量上有什么錯(cuò)誤?________.
如果不在增加其它器材的話(huà),你將如何改進(jìn)?________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明上學(xué)路上前一半路程的速度是1m/s,后一半路程速度是1.5m/s,則小明上學(xué)路上的平均速度是


  1. A.
    1.5m/s
  2. B.
    1.25m/s
  3. C.
    1.2m/s
  4. D.
    1 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)碗中均盛滿(mǎn)水,用力的示意圖表示了碗壁上所受的壓力,大體來(lái)說(shuō),其中正確的應(yīng)該是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖,當(dāng)水銀溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱上升至與其上端的金屬絲相接觸時(shí),出現(xiàn)的情況是


  1. A.
    L1燈亮
  2. B.
    L2燈亮
  3. C.
    L1、L2燈同時(shí)亮
  4. D.
    L1、L2燈都不亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是路程-時(shí)間的圖象,其中能表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明習(xí)了汽化和液化后,對(duì)書(shū)本描述的“用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋,在紙鍋中盛有適量的水,放在火上加熱,過(guò)一會(huì)兒水沸騰了,而紙鍋卻不會(huì)燃燒”感到疑問(wèn),于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著,如圖.關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著,以下解釋正確的是


  1. A.
    紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度
  2. B.
    紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)
  3. C.
    水的沸點(diǎn)高于火焰溫度
  4. D.
    水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)

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