Question

同學(xué)們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”．

(1)小燈泡電功率的大小可通過________來判斷；

(2)一位同學(xué)用干電池做電源，把L₁“2.5 V　0.3 A”和L₂“3.8 V　0.3 A”兩只燈泡連成如圖甲所示的電路．閉合開關(guān)進(jìn)行實驗，收集的證據(jù)如下表：

請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結(jié)論：________．

(3)這位同學(xué)又在原有器材的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究，連接方式如圖丙所示，閉合開關(guān)S，看到小燈泡L₁一閃即滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了．請你分析原因________，說出改進(jìn)方法________．

Answer 1

答案：
解析：

　　答案：(1)燈泡的亮度

　　(2)當(dāng)電流相同時，用電器兩端的電壓越大，實際功率越大

　　(3)L₁兩端電壓超過了額定電壓(或L₁兩端電壓過大)　在干路中串聯(lián)一只滑動變阻器分壓(或去掉一節(jié)干電池)

　　講析：本題主要考查了對實驗故障的分析處理能力，以及改進(jìn)實驗基本能力．

　　總評：電與我們生活緊密聯(lián)系，我們家中有各種各樣的用電器，安全用電更是與我們的生命息息相關(guān)．從近幾年中考命題來看，本章知識是中考的重中之重，題型多樣．從題型上看，在2010年的中考復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)注意以下幾個方面：

　　(1)填空、選擇題以考查對概念的理解、生活中各用種用電器的功率大小的認(rèn)識、實際功率的比較和計算為主，往往還結(jié)合坐標(biāo)圖象進(jìn)行考查；

　　(2)實驗探究題多集中在對小燈泡電功率的測量和探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)這兩個實驗上，科學(xué)探究方法，通過現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，故障的分析處理，實驗的改進(jìn)等都是考查的熱點．

　　(3)計算題側(cè)重于實際的應(yīng)用，與生活中的各種用電器聯(lián)系起來考查電功率、安全用電等知識．