2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食。如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是


  1. A.
    光的直線傳播
  2. B.
    光的反射
  3. C.
    光的色散
  4. D.
    以上說法都不對
A
試題分析：日食現(xiàn)象形成的原因：當(dāng)月球運(yùn)行到太陽與地球之間，且三者在同一直線上時(shí)，月球擋住了太陽射向地球表面的光；處在一定區(qū)域的人們就看到了日環(huán)食現(xiàn)象。由此可見日環(huán)食現(xiàn)象是由于光的直線傳播導(dǎo)致的。

考點(diǎn)：光的直線傳播
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?東營）2012年5月21日清晨，我國東南沿海部分地區(qū)出現(xiàn)了“日環(huán)食”奇景．下圖是發(fā)生日環(huán)食時(shí)太陽與月球的位置．請?jiān)趫D中畫出人在其中能觀察到日環(huán)食的陰影區(qū)，并在該影區(qū)內(nèi)寫入字母“HS”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食．如圖所示，是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的是下面的哪個(gè)圖片（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平原縣二模）2012年5月21日，美麗的日環(huán)食像一個(gè)金環(huán)掛在我國東南沿海的上空，如圖所示，下列現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年5月21日早晨，精彩絕倫的“金環(huán)日食”上演．圖為在福建廈門市拍攝的日環(huán)食天象．此現(xiàn)象的形成原因是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

2012年5月21日，國內(nèi)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航．在1500m的深海鋪管作業(yè)中，海水對管道設(shè)備的壓強(qiáng)是
1.545×107
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Pa（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）．在海洋資源開發(fā)中，隨著海水
深度
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的增加，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

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