如圖，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，屏上標(biāo)出了三個區(qū)域，其中能讓溫度計示數(shù)明顯升高的區(qū)域和能識別人民幣真?zhèn)蔚膮^(qū)域應(yīng)該是（ ）
A．區(qū)域①能升溫，區(qū)域③能識幣
B．區(qū)域②既能升溫，又能識幣
C．區(qū)域③能升溫，區(qū)域①能識幣
D．區(qū)域①既能升溫，又能識幣
  A

試題分析：本題主要考查學(xué)生對紫外線和紅外線的理解，紅外線能使溫度計示數(shù)明顯升高，紫外線能識別人民幣真?zhèn)危谏嶒炛�，紅光以外的區(qū)域是紅外線，紫光以外的區(qū)域是紫外線，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在沒有其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上后，觀眾看到的情況是（   ）
A．全身呈綠色
B．上衣呈綠色，裙子不變色
C．上衣呈綠色，裙子呈紫色
D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在各種色光中，被稱為三基色光的是（　  ）
A．紅、綠、藍(lán)B．紅、黃、藍(lán)
C．紅、黃、綠D．黃、綠、藍(lán)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，掛在豎直墻壁上的電子鐘所示時刻為12點05分，從電子鐘對面豎直墻上所掛平面鏡中看到的像，顯示的時刻是：________；從電子鐘下方盛水的盆中看該電子鐘，則顯示的時刻又是：________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅在做“探究平面鏡成像”的實驗時：
(1)應(yīng)選擇_________(選填“平板玻璃”或“平面鏡”）來進(jìn)行實驗，其目的是         。該實驗最好在    （填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。
(2)應(yīng)選取兩根完全相同的蠟燭A和B，其目的是                      。
(3)如圖所示，小紅將點燃的蠟燭A放在鏡前，觀察到鏡后有蠟燭A的像A＇。接下來的操作及達(dá)到的要求是：                      。
(4)若在像A＇位置放一塊光屏，光屏上能不能承接到蠟燭A的像。答：        。這說明平面鏡所成的像是_________（選填“虛”或“實”）像.
(5)下表是小紅記錄的實驗數(shù)據(jù)，通過分析得出了“像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”。對此你的評價是：　　　　　　　　．
實驗次數(shù)
物體到平面鏡的距離/cm
像到平面鏡的距離/cm
1
10
10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像.此時，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

文文同學(xué)在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進(jìn)行的：

a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如上圖所示；
b．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；
c．將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像；
d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離。
請你針對文文同學(xué)的實驗回答下列問題：
（1）文文同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?                           。
（2）文文同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法              。
糾正錯誤以后，繼續(xù)回答以下問題：
（3）在c步驟中光屏上        （填“能”或“不能)接收到蠟燭燭焰的像，這說明平面鏡成的是__________像（填“虛”或“實”）；
（4）選擇一樣的蠟燭是為了比較物與像             的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎立在水平桌上，再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行實驗．
實驗序號
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
（1）用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，是利用了玻璃板的　  　（填物理屬性的名稱），從而能確定像的位置；
（2）上面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是　  　．
A．選用的玻璃板太厚           B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
（3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應(yīng)該是　  　（選填：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）在利用圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡 進(jìn)行實驗，是利用了玻璃板的        （填物理屬性的名稱），從而能                  ；手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會被燒痛（選填“A”或“B”）
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是     .
A、選用的玻璃板太厚                
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
實驗序號
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
（3）實驗中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應(yīng)該是    （選填：“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B；b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c.直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是     .

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