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【題目】在測額定電壓為“3．8V”的小燈泡電功率實驗中

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲圖實物連接完整．

（2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是 ．

（3）排除故障后，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示．為 A，燈泡的額定功率為 W．

【答案】（1）連線如下圖所示；（2）燈泡斷路；（3）0．3；1．14

【解析】

試題分析：（1）測小燈泡的電功率實驗中電流表、滑動變阻器、燈泡應串聯(lián)，且滑動變阻器一上一下接，3．8V小燈泡正常工作電流應小于0．6A，故電流表使用0﹣0．6A量程，連線如上圖所示；（2）燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明某處發(fā)生了斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路；（3）電流表使用0﹣0．6A量程，分度值0﹣0．2A，由乙圖可知，燈泡正常發(fā)光的電流為0．3A，故可得燈泡的額定功率P=UI=3．8V×0．3A=1．14A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮。為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同，C與A質量相同)。

(1)他按圖甲和圖乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為________，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。

(2)實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：________________。

(3)為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究。

①選擇的塑料塊是________(填“B”或“C”)。

②增加的步驟是____________________________________(用字母表示測得的物理量)。

③當滿足____________(用測得的物理量表示)條件時，物體上浮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠．

小莉認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；

小強認為：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關．

小紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過5次實驗得到下表中的數(shù)據(jù)：

實驗序號

射出速度v（m/s）

射出仰角θ

射出距離（水平距離）s/m

1

5

30°

2.9

2

10

30°

9.5

3

10

45°

10.8

4

10

60°

9.1

5

15

30°

20.7

請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題：

（l）為了驗證小莉的猜想，應選用序號為1、2、5的實驗數(shù)據(jù)，得出的結論是：在 一定時，物體拋出 越大，拋出的距離越遠．

（2）為了驗證小強的猜想，應選用序號為 的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為 時，物體拋出的距離最遠．

（3）小強與同桌交流，同桌認為以上（2）方案還需要再完善，可以進一步獲得更可靠的結論，你認為小強的方案還能做的改進是： （只填下列選項）

A、選擇射出仰角為45°多次實驗，求平均值

B、選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實驗

C、選擇不同的射出速度，在射出仰角為45°反復多次實驗，求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）周末，小麗和家人去濕地公園游玩，看見平靜的水里，魚兒在白云中游來游去．看到的魚兒是由于光的 射形成的像；若湖水深2m，則白云形成的像到水面的距離 2m．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

（2）常見的視力缺陷類型有近視眼和遠視眼，如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型是 ，要矯正他的視力缺陷應配帶 ．（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】泡茶要用滾燙的開水，因為分子運動的快慢與_____有關．物體的溫度升高，表明物體的內能_____，物體內大量分子無規(guī)則運動的速度_____（填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小孩在結冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是（ ）

A. 站立不動 B. 改為單腳站立

C. 趕快跳著離開 D. 立即趴在冰面上并向岸邊挪動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為500克的鐵鍋中放有3千克的水，把它們從15℃加熱到90℃需要吸收多少熱量___________？【C水=4.2×107J/（kg℃） C鐵=0.46×103J/（kg℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新華網重慶3月31日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機“陽光動力2號”如圖甲所示，在飛越群山，歷經約20小時30分鐘航行1500千米后，猶如一只巨大的風箏，安靜地降落在重慶江北國際機場．

“陽光動力2號”是瑞士設計的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機，機身使用碳纖維蜂窩夾層材料，機翼有72米，機翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機提供了持續(xù)的可再生能源．從上述可知：

（1）太陽能電池板的作用是將 能轉化為電能

（2）“陽光動力2號”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h．（保留一位小數(shù)）

（3）在飛行過程中，以 為參照物飛行員是運動的．

（4）機翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機在飛行時，機翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強 上方空氣的壓強（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計．則（　�。�

A. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

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