屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是

A. 在火爐上燒水，水溫升高

B. 感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭

C. 用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱

D. 焊接時(shí)用水降溫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，電阻阻值R1＜R2．閉合開(kāi)關(guān)S后，電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2，通過(guò)兩個(gè)電阻的電流分別為I1、I2．下列判斷中正確的是（ ）

A. I1=I2 B. I1＞I2 C. U1=U2 D. U1＞U2

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試補(bǔ)考物理試卷 題型：填空題

足球守門(mén)員接住了迎面飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的_______________。用吸管吸飲料時(shí)，是____________使飲料上升到嘴里。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 題型：填空題

水是生命之源，水在物理課堂上也能帶來(lái)不一樣的精彩。

（1）如圖甲，用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來(lái)，該現(xiàn)象能說(shuō)明_______的存在；若以紙片為參照物，杯是_______的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

（2）如圖乙，提起水平接觸水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，說(shuō)明_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理：第13章 內(nèi)能單元練習(xí)題 題型：填空題

腌制鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入鴨蛋中，這一現(xiàn)象說(shuō)明______，青海的冬季需要供暖，暖氣管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的是熱水，這主要是利用了水的______較大的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章期末專題復(fù)習(xí)：3.1溫度 題型：實(shí)驗(yàn)題

在練習(xí)使用溫度計(jì)時(shí)：

（1）在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的_______，認(rèn)清它的_______。

（2）下列是使用溫度計(jì)的操作步驟，請(qǐng)將各步驟的標(biāo)號(hào)按正確的操作順序填寫(xiě)在下面橫線上。

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；

C．使溫度計(jì)和被測(cè)物體接觸幾分鐘；D．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；

E．取出溫度計(jì)；F．讓溫度計(jì)的液泡與被測(cè)物體充分接觸。

操作步驟的正確順序是：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章期末專題復(fù)習(xí)：3.1溫度 題型：填空題

如圖所示，是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫(huà)全；甲的示數(shù)為_(kāi)__________ ℃，乙的示數(shù)為_(kāi)__________ ℃，他們共同的工作原理是___________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末練習(xí)題 題型：填空題

可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略，就是要依靠科技進(jìn)步，發(fā)展太陽(yáng)能、________等可再生能源；改變能源結(jié)構(gòu)，減少日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)________（選填“化石”、“清潔”或“新”）能源的依賴；提高能源利用率，減少環(huán)境污染。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1和L2都不亮，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案