【題目】關于物態(tài)變化的說法不正確的是( 。
A. 燒開水時冒的“白氣”是汽化現象
B. 冬天早晨看到草上的霜是凝華現象
C. 吃冰棒解熱是熔化現象
D. 用久了的燈泡鎢絲比新時的細是升華現象
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量不計的光滑木板AB長1.2m,可繞固定點O轉動,離O點0.2m的B端掛一重物G,板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住,木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N.求:
(1)該重物的重力G;
(2)在O點的正上方放一質量為0.3kg的小球,若小球以25cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動,問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計)
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究的目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.
(1)第一組選擇了圖a所示的探究方案。該實驗中研究對象是________________(鉤碼/輕質小卡片).
(2)他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調整________來改變拉力,這是用于探究兩個力的___________對物體平衡的影響.
(3)在探究兩個力的方向對物體平衡的影響時,實驗中應使兩邊鉤碼同時跨過________(一個/兩個)滑輪.
(4)探究活動中還要求要把小卡片________一個角度,然后再松手,這樣做的目的是用于探究_________的兩個力對物體平衡的影響.
(5)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是______________.
(6)將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖(b)所示,此時小卡片_______________平衡
(7)第二小組的同學將木塊放在水平桌面上,設計了如圖(c)所示的實驗,同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗,其主要原因是______________.
A.小卡片容易扭轉
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對實驗結果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
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【題目】在研究冰的熔化特點實驗中:
(1)圖1是冰的熔化圖象,若在此過程中單位時間內吸收的熱量恒定,水的比熱容是冰的2倍.由A→B的過程中,冰水混合物需要 熱量,內能 ,總體積 ,冰的初溫t0= ℃.
(2)圖2是小軍用“水浴法”做冰的熔化實驗裝置,實驗結束后,由于小軍忘記熄滅酒精燈,一段時間后,發(fā)現溫度計示數維持100℃不變(外界氣壓為一個標準大氣壓),則此時試管中的水 (選填“沸騰”或“不沸騰”),理由是 .
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【題目】一杯水放在做直線運動的列車內的水平桌面上,如果水面情形如圖所示,則列車的運動狀態(tài)一可能是( )
A. 列車向左勻速運動 B. 列車向右勻速運動
C. 列車向左運動時突然剎車 D. 列車向右運動時突然剎車
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【題目】在炎熱的夏天,汽車開了空調后車窗上會出現“水霧”;在寒冷的冬天,車窗上會結一層厚厚的霜,關于“水霧”和“霜”下列說法正確的是( )
A. 夏天的“水霧”會出現的車窗外
B. 夏天的“水霧”會出現在車窗內
C. 冬天的“霜”會出現在車窗外
D. 冬天的“霜”會出現在車窗內
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【題目】小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.
(1)該實驗還需要的測量儀器有 .
(2)液體溫度計的工作原理是: .
(3)從表格中數據可以看出,水的沸點是 .
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)小東認為:水達到沸點后,要想繼續(xù)沸騰,條件是必須吸熱.請你寫出驗證這一條件的實驗思路.
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【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的___________程度來確定。
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出的結論是:_______________。壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關
(3)分析比較圖_______乙和丁的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著。
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象,并歸納得出結論:___________。
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【題目】2013年CCTV3·15晚會曝光黃金造假:個別不法商販為牟取暴利,在黃金中摻入少量金屬銥顆粒。已知黃金的熔點是1064.6℃,銥的熔點是2443.0℃,可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的手段是
A.加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒
B.加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒
C.加熱至2444.0℃并觀察有無銥顆粒
D.加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒
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