探究流體的壓強與流速的關系.

【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系?有什么關系?

【設計實驗和進行實驗】

(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;

(2)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;

【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是____________________;

【評估與交流】請你聯(lián)系實際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例:

________________________________________________________.

 

【答案】

(3分)兩張紙相互靠近   液體的流速越大,液體的壓強越小

正在飛行的飛機

【解析】

試題分析:認真觀察會看到現(xiàn)象:兩張紙會相互靠攏;

根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)的結(jié)論:氣體中流速越大的位置壓強越;

聯(lián)系生活實際,應用這一規(guī)律的例子有:賽車尾部氣流偏導器、飛機的機翼、噴霧器等.

考點:流體壓強與流速關系的探究實驗.

點評:首先要根據(jù)現(xiàn)象的結(jié)論,得出結(jié)論后再聯(lián)系生活實際,舉出應用這一規(guī)律例子,通過這道題要我們多了解生活和物理的聯(lián)系.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

4、如圖,是某同學探究流體的壓強與流速關系的實驗,通過實驗可以使我們更好地理解《交通規(guī)則》中的某些條款.如《交通規(guī)則》中規(guī)定,在公路上騎自行車的人,只能在規(guī)定的自行車道上行駛,不能在機動車道上行駛,如果自行車在機動車道上行駛,即使行駛在機動車道的邊緣上也會容易發(fā)生交通事故.因為當機動車快速駛過時,機動車行駛處的空氣流動速度
,兩車間的壓強
,人和自行車會在
壓力差
作用下被推向機動車而發(fā)生交通事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

29、探究流體的壓強與流速的關系:如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中問用力吹氣;你觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙會相互靠近
;你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是:
氣體流速越大,壓強越小
.右圖是小麗家購買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速
大于
車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強
小于
車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力
小于
車的重力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市梅嶺中學八年級5月質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

探究流體的壓強與流速的關系.

【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系?有什么關系?
【設計實驗和進行實驗】
(1)如圖所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中間用力吹氣;
(2)你觀察到的現(xiàn)象是____________________________;
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是____________________;
【評估與交流】請你聯(lián)系實際,舉出一個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例:
________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源:湖南省中考真題 題型:探究題

探究流體的壓強與流速的關系:如圖1所示,取兩張白紙,讓其平行地自然下垂,向兩紙中問用力吹氣;你觀察到的現(xiàn)象是______________;你通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是:________________。圖2是小麗家購買的一輛小轎車,她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速_________車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強________車子下方氣體的壓強,從而使得轎車對地面的壓力________車的重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

                                                           圖1                                圖2

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