【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭,在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸進(jìn)鏡A的焦距凸透鏡B的焦距;
(2)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn);
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用了三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時(shí),焦距越大,則像距越;根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時(shí)所成像的大小越。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u/cm | 焦距/cm | 像距/cm |
1 | 15 | 8 | 17 |
2 | 10 | 30 | |
3 | 12 | 60 |
(4)若小明將物距調(diào)整為20cm.并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為cm的凸透鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立 (填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像。現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng),要使?fàn)T焰仍能在光屏上成清晰的像,則光屏應(yīng)沿主光軸向(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實(shí)驗(yàn)過程如下: 實(shí)驗(yàn)一:將光從空氣射入玻璃中
①將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖甲所示;
②將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②。
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù) 如表格一所示:
表格一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 0° | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 0° | 17° | 24° | 30° |
實(shí)驗(yàn)二:將光從空氣射入水中
①將標(biāo)有角度的圓盤按圖乙所示安放;
②將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
③逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②。
實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示:
表格二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 0° | 30° | 45° | 60° |
反射角 | 0° | 22° | 35° | 40° |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:
(1)當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時(shí),傳播方向;
(2)當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí),折射角(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時(shí),折射角(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí),萘的顆粒________(填“大”或“小”)一點(diǎn)好.加熱過程中,用攪拌器不斷地?cái)嚢,目的是使萘各處?/span>________趨于一致.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)測(cè)量課本寬度的4次結(jié)果如下,其中記錄錯(cuò)誤的一次是( )
A. 17.52cm. B. 17.32cm C. 17.31cm D. 17.30cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只.如圖所示,四次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的有
①.甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與重力大小有關(guān)
②.對(duì)比甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可比較木塊和鋁塊的粗糙程度
③.丙圖中,鋁塊受到的摩擦力大小為ON
④.丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小
A、②③④ B、③④ C、②③ D、①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016重慶A卷】 如圖20甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖20乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100 Pa(如圖20乙)。求:
(1)圖20乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖20丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800 Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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