5.一個(gè)重力為2.5N的金屬塊浸沒(méi)在裝有水的燒杯中,它對(duì)燒杯底部的壓力為1.5N.求:
(1)金屬塊受到的浮力大;
(2)金屬塊的密度.(g取10N/kg)

分析 (1)金屬塊對(duì)燒杯底部的壓力等于金屬塊的重力減去其浮力,由此可求得金屬塊受到的浮力大。
(2)根據(jù)FgV變形可求得V,金屬塊浸沒(méi)在裝有水的燒杯中,V=V,已知金屬塊重力可求得其質(zhì)量,再利用密度公式即可求得金屬塊的密度.

解答 解:(1)金屬塊受到的浮力大小F=G-F=2.5N-1.5N=1N;
(2)由根據(jù)FgV得,
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-4m3,
金屬塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.5N}{10N/kg}$=0.25kg,
金屬塊的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.25kg}{1×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.5×103kg/m3
答:(1)金屬塊受到的浮力大小為1N;
(2)金屬塊的密度為2.5×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和阿基米德原理的應(yīng)用,利用好條件“金屬塊投入盛滿水的溢水杯中,金屬塊完全浸沒(méi)”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.所有家用電器的外殼一定要接地
B.空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)切斷后,應(yīng)先排查故障后再閉合空氣開(kāi)關(guān)
C.電燈的開(kāi)關(guān),應(yīng)該接在火線和電燈之間
D.接大功率用電器的插座,只在連接插座的零線上裝一根保險(xiǎn)絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.有一種玩具叫溜溜球,當(dāng)用力向下甩溜溜球后,手提交懸線不動(dòng),溜溜球會(huì)上下來(lái)回運(yùn)動(dòng).它上升的過(guò)程中動(dòng)能逐漸減少,重力勢(shì)能逐漸增加.(選填“增加”“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問(wèn)題是(  )
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系B.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.圖中,物體A靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫(huà)出桌面所受壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說(shuō)法正確的是( 。
A.功率大的機(jī)械做功一定多
B.功率大的機(jī)械做功一定快
C.機(jī)械做功少,功率一定小,機(jī)械效率一定低
D.做有用功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,上端A通過(guò)細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上;
將一個(gè)重為2N的鉤碼通過(guò)細(xì)繩掛在橡皮筋的A端,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點(diǎn),并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點(diǎn)的位置,記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對(duì)A端的拉力F2
摘掉鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到O點(diǎn),記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.
(1)實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn),是為了讓F與F1和F2的作用效果相同.
(2)如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=4.6N,則F=2.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),張林做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓鋼球從同一斜面上靜止?jié)L下,撞擊水平板上的木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大。
(2)讓同一鋼球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質(zhì)量相同,目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(3)為了探究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球沿斜面相同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊.(選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將重6N的物體浸沒(méi)在裝滿水的杯中,溢出了5N的水,物體受到的浮力為( 。
A.11NB.6NC.5ND.1N

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同步練習(xí)冊(cè)答案