【題目】我國(guó)第一款自主品牌的高端豪華轎車(chē)“紅旗HQ3”在某段平直公路上進(jìn)行測(cè)試,汽車(chē)以18m/s的速度勻速行駛了5min,消耗燃油0.3kg,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是1000N.己知燃油的熱值為4.5×107 J/kg.;

(1)消耗的燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率;

(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率.

【答案】(1) 1.35×107 J;(2) 18000W;(3)40%

【解析】

(1)消耗的燃油質(zhì)量是0.3kg,燃油熱值為4.5×107 J/kg,則消耗的燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為:

=mq=0.3kg×4.5×107 J/kg=1.35×107 J;

(2)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是1000N,以18m/s的速度勻速行駛,則發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率為:

=Fv=1000N×18m/s=18000W;

(3)汽車(chē)的有用功為:

=Pt=18000W×5×60s=5.4×106J,

這些有用功是由消耗的燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化而來(lái)的,則發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率為:

===40%。

答:(1)消耗的燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為1.35×107 J;

(2)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率為18000W

(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化效率為40%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在松軟的雪地上行走,腳容易陷進(jìn)雪地里。即使是干燥的硬泥路面,坦克履帶同樣也會(huì)軋出印痕來(lái)。經(jīng)驗(yàn)表明,所有材料能夠承受的壓強(qiáng)都有一定的限度,這個(gè)限度叫極限壓強(qiáng)。下表所示的是幾種材料的極限壓強(qiáng)值以及該物質(zhì)的密度和比熱容的值。

幾種材料的極限壓強(qiáng)值及其它特性

分析表中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):

(1)花崗巖的極限壓強(qiáng)值為__________帕,這表示加在花崗巖上的壓強(qiáng)一旦超過(guò)這個(gè)值,花崗巖就__________(選填”、“不能)承受;

(2)在上表提供的幾種材料中,你還可以判斷出不同材料它的極限壓強(qiáng)________,大多數(shù)情況下________(選填密度”、“比熱密度和比熱)大的材料它的極限壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓保持不變,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,分別將ab、cd四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導(dǎo)體編號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導(dǎo)體_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其結(jié)論是:其它因素相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越_____。

(3)某同學(xué)在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測(cè)出了d電阻絲的電阻大小,其測(cè)量原理是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的鬧鐘,當(dāng)要設(shè)定響鈴時(shí)間時(shí),先將鬧鈴開(kāi)關(guān)閉合,再將定時(shí)指針調(diào)到指定時(shí)間,只有當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)至與定時(shí)指針重疊時(shí),定時(shí)開(kāi)關(guān)也閉合,此時(shí)電動(dòng)機(jī)工作,帶動(dòng)鈴錘敲擊鈴?fù),鬧鈴才能發(fā)聲.下列電路圖能滿(mǎn)足上述要求的是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小明在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,在兩個(gè)相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)玻璃瓶同時(shí)浸入熱水中.小明記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示.

(1)在兩個(gè)玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)由圖乙可知,在時(shí)間內(nèi),豆?jié){吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì)_________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些.實(shí)驗(yàn)表明:豆?jié){的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線明顯彎曲,你認(rèn)為這其中的主要原因是____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小婁在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí),電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,小婁準(zhǔn)備了幾個(gè)不同阻值的定值電阻。

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路按甲圖連接完整(要求導(dǎo)線不交叉):

________

2)先將5的電阻R1連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值:再用10的電阻R2替換R1連入電路。

①閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)向_______(選填"A"B")端移動(dòng)滑片,其目的是為了__________。

②收集多組數(shù)據(jù)后,小婁畫(huà)出I-R圖像(如圖丙),圖中陰影面積表示的物理量是_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1 <θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA mB (mA<mB ).

(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的________無(wú)關(guān).

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論:________.

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度________ (選填“大于”“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。

(4)本實(shí)驗(yàn)中判斷小球動(dòng)能大小的研究方法是________法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙液體加熱,兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度--加熱時(shí)間的圖線如圖。

1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)乙的溫度為________

2)甲液體第30s的內(nèi)能__________35的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)

3)小明根據(jù)圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確?_______你的判斷依據(jù)是什么?_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)盛有等高液體的圓柱形容器 A B ,底面積不同( S A S B ),液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)將甲球浸沒(méi)在 A 容器的液體中,乙球浸沒(méi)在 B 容器的液體中,容器中均無(wú)液體溢出,若此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓力相等,則一定是(

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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