(2015•岳陽(yáng))探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
材料 | 升高10℃所需要時(shí)間/s | 升高20℃所需要時(shí)間/s | 升高30℃所需要時(shí)間/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
砂 | 11 | 23 | 36 |
(1)試管中加入的水和砂應(yīng)保證 (選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。
(2)實(shí)驗(yàn)中,物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) (選填“升高的溫度”或“加熱的時(shí)間”)來(lái)反映的。
(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強(qiáng)的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖21所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點(diǎn)為113.60℃,碘的沸點(diǎn)為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃。根據(jù)這些資料,小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過(guò)程,小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論。 請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說(shuō)明。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”是目前世界上密度最小的固態(tài)材料,其密度僅為0.16kg/m3,則( 。
A. 該材料體積越大,密度越大
B. 1m3的該材料質(zhì)量為0.16kg
C. 該材料制成的物品帶到太空,質(zhì)量減小
D. 該材料適合做打樁用的重錘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))將質(zhì)量為1kg的水溫度升高20℃,水吸收的熱量為 J;水溫越高,其分子運(yùn)動(dòng)越 (選填“劇烈”或“緩慢”)[c水=4.2×103J/(kg•℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設(shè)施長(zhǎng)175m,高7m。由隔音板組成,能降噪20分貝左右。下列說(shuō)法中正確的是( )
A、采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播。
B、分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位。
C、隔音板能降低噪聲的音調(diào)。
D、隔音板隔音利用了聲音的直線傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2015年5月全國(guó)青少年校園足球冠軍杯賽揭幕戰(zhàn)在長(zhǎng)沙開(kāi)賽,如圖是長(zhǎng)沙某校代表隊(duì)主罰任意球的場(chǎng)景,只見(jiàn)足球在空中劃出一道美麗的弧線向球門(mén)飛去,關(guān)于足球,下列說(shuō)法正確的是( )
A、足球在飛行過(guò)程中動(dòng)能不變。
B、足球在飛行過(guò)程中沒(méi)有受到力的作用。
C、足球離開(kāi)腳后繼續(xù)飛行,是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。
D、足球運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,停下來(lái)就沒(méi)有慣性了。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)下列關(guān)于鼓聲的說(shuō)法正確的是( 。
A. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 鼓面振動(dòng)幅度越大,鼓聲的音調(diào)越高
C. 鼓聲主要是靠大地傳入人耳的
D. 鼓面振動(dòng)頻率越高,鼓聲的響度越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)北方秋、冬兩季,有時(shí)地面和房頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹(shù)枝上出現(xiàn)霧凇,這些都是
A. 液化現(xiàn)象 B.凝華現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象
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