18．甲、乙兩個做勻速直線運(yùn)動的物體，t甲：t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，則V甲與V乙的比值是（　　）
A．3：10B．10：3C．2：15D．15：2

分析 已知路程之比與運(yùn)動時間之比，由速度公式可以求出物體的速度之比．

解答 解：
甲、乙兩個做勻速直線運(yùn)動的物體，所用時間之比：t甲：t乙=1：5，通過路程之比s甲：s乙=3：2，
速度之比：
v甲：v乙=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$：$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{3}{1}$：$\frac{2}{5}$=15：2．
故選：D．

點評 本題考查了求物體的速度之比，熟練應(yīng)用速度公式、應(yīng)用比值法即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，MN是甲、乙兩種介質(zhì)的分解面，且甲乙兩種介質(zhì)中一種是空氣，另一種是玻璃：OA、OB、OC是3條光線．
（1）通過入射點O作出發(fā)現(xiàn)，由此推斷BO是入射光線，介質(zhì)乙是空氣，介質(zhì)甲是玻璃．
（2）由光的反射定律可知，OA是反射光線，反射角等于50°°．
（3）由光的折射特點可知，OC是折射光線，折射角等于30°°．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某一時期，揚(yáng)州開往廣州的K221次特快列車運(yùn)行時刻表如下：
揚(yáng)州南京黃山萍鄉(xiāng)郴州廣州
到達(dá)時間19：1001：3012：0217：3021：50
發(fā)車時間17：3019：1601：3512：1017：36
里程/km0100480116715301904
根據(jù)列車運(yùn)行時刻表解答：
（1）列車由揚(yáng)州開往黃山的平均速度是多少km/h？
（2）若列車用72km/h的速度駛進(jìn)黃山地段的一條全長3100m的隧道，且K221次特快列車總長200m，整個列車全部在隧道中行駛的時間是多長？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：豎直放置（與水平面垂直）；
（2）本試驗中用玻璃板代替平面鏡是為了玻璃能透光，便于確定像的位置；
（3）直尺的作用是便于比較物與像到到平面鏡的距離的關(guān)系；
（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是虛像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列估測與實際情況相符的是（　�。�
A．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB．一節(jié)初中物理課的時間約為4.5h
C．烏蘭鎮(zhèn)夏天最高氣溫約為60℃D．一張課桌的高度約為75cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)溫度降低到一定程度時，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱�，這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)．常溫下超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景．下面的幾個電路元件可用超導(dǎo)體制作的是（　�。�
A．變阻器的電阻絲B．輸電導(dǎo)線C．電爐的電熱絲D．白熾燈泡的燈絲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某糧倉堆放了80m3的稻谷，為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，小明用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷的質(zhì)量為15kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為12kg，那么，
（1）這只桶的容積是多少？
（2）這堆稻谷的總質(zhì)量為多少t？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量是400g，則水的質(zhì)量是250g，那么這個瓶子的容積是250cm3，當(dāng)裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質(zhì)量是350g．液體的密度是0.8×103kg/m3．（ρ水=1.0×103 kg/m3=1g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在學(xué)習(xí)了摩擦力知識后，小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運(yùn)動鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細(xì)線．

（1）為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動鞋沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡原理，使拉力大小等于摩擦力，這里用到的實驗方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）小明將自己的運(yùn)動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為2.8N；若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動，則鞋子受到的摩擦力是不變（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉出鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量（如圖乙所示），此時鞋底受到滑動（選填“靜”、“滑動”）摩擦力．第一次勻速拉動橡膠墊，彈簧測力計示數(shù)為F1，第二次加速拉出橡膠墊，示數(shù)為F2，則F1等于F2（選填：“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大，但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因為沒有控制壓力一定．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案