如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,壓力的作用效果與
壓力
壓力
受力面積
受力面積
有關(guān).將(a) (b)兩圖相比較和(b) (c)兩圖比較,可得出比較壓力的作用效果有兩種方法:
(1)
控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系
,
(2)
控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系

八年級物理中是采用第
(1)
(1)
種方法給壓強(qiáng)下定義的[選填(1)(2)].
分析:壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān);根據(jù)控制變量法分析圖示情景,然后答題.
解答:解:如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān).
將(a)(b)兩圖相比較,比較壓力作用效果的方法是:(1)控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系;
將(b) (c)兩圖比較,比較壓力的作用效果的方法是:(2)控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;
八年級物理中壓強(qiáng)定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng),是采用第(1)種方法給壓強(qiáng)下定義的.
故答案為:壓力;受力面積;控制受力面積相同,比較壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系;控制壓力相同,比較壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系;(1).
點(diǎn)評:應(yīng)用控制變量法,分析清楚圖示情景是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、用壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中可以看到壓強(qiáng)計(jì)的兩管中的液面出現(xiàn)高度差,這表明
液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)
,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入的越深,可以觀察到兩管中的液面的
高度差
越大,這表明
同種液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明了
同種液體,在同一深度處,向各個方向的壓強(qiáng)都相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?和平區(qū)一模)在物理課上你一定做過如圖所示的實(shí)驗(yàn)吧!分別說出甲、乙圖中你看的了什么現(xiàn)象?甲圖:
兩張紙會向中間靠攏
兩張紙會向中間靠攏
;乙圖:
乒乓球不會下落
乒乓球不會下落
.它們共同說明一個物理原理是:
流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小
流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象包含有許多物理知識,請說出兩個:(1)________(2)________

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中可以看到壓強(qiáng)計(jì)的兩管中的液面出現(xiàn)高度差,這表明 ________,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入的越深,可以觀察到兩管中的液面的 ________越大,這表明 ________.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明了 ________.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年教科版八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

用壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中可以看到壓強(qiáng)計(jì)的兩管中的液面出現(xiàn)高度差,這表明 ______,壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入的越深,可以觀察到兩管中的液面的 ______越大,這表明 ______.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明了 ______.

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