17．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．冰熔化成水時(shí)體積不變
B．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變
D．聲音從空氣傳入水中，傳播速度不變

分析 （1）水結(jié)成冰后會(huì)有反常膨脹現(xiàn)象．
（2）溶液的稀釋是加溶劑的過(guò)程，溶質(zhì)質(zhì)量不變．
（3）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類(lèi)改變，分子種類(lèi)一定變化．
（4）不同的介質(zhì)對(duì)聲音的傳播速度有一定影響．

解答 解：A、水結(jié)成冰后會(huì)有反常膨脹現(xiàn)象，冰融化成水后體積會(huì)變小，故此項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、溶液的稀釋是加溶劑的過(guò)程，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故此選項(xiàng)正確．
C、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類(lèi)改變，分子種類(lèi)一定變化，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、不同的介質(zhì)對(duì)聲音的傳播速度有一定影響，聲音由空氣進(jìn)入水中傳播速度會(huì)變大，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是化學(xué)物理知識(shí)的一些基本常識(shí)，只要抓住這些常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)就能很好的解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，要求測(cè)出不同電壓下小燈泡的電功率．各小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．
（2）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組也連接了電路，閉合開(kāi)關(guān)，第一次兩電表示數(shù)如圖一所示；第二次通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器后，兩電表示數(shù)如圖二所示．通過(guò)比較分析圖一和圖二，你認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是電流表的量程選擇太大．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.502.503.00
I/A0.150.200.23
（3）小明同學(xué)正確連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并制成如右表．根據(jù)表格信息可知：小燈泡額定功率為0.5W．
（4）小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組在完成實(shí)驗(yàn)后，還想探究電電流與電阻的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)將小燈泡換成多個(gè)不同阻值的定值電阻，并保持電壓表示數(shù)始終相等，記錄各次電流表的示數(shù)，得出電流與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，若A表是電流表，B表是電壓表，則電阻R1、R2是并聯(lián)（串聯(lián)╱并聯(lián)）的，此時(shí)A表讀數(shù)為流經(jīng)R1（R1/R2）的電流表；A表和B表都是電流表（電壓表╱電流表）的情形是不允許的，因?yàn)檫@將使電源被短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小立身高1.60m，站在鏡前0.50m處，則他在鏡中的像離鏡面0.5m；當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)”，一個(gè)礦泉水瓶?jī)?nèi)灌滿(mǎn)水，總質(zhì)量為600克，正放在桌面上，與桌面的接觸面積為4厘米2，此時(shí)瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.47×104帕．如果在瓶子兩側(cè)的上、中、下分別并排扎2個(gè)相同的小孔（如圖所示），灌滿(mǎn)水后豎放，可以觀察到：同一高度的兩個(gè)小孔噴出的水柱遠(yuǎn)近相同，越在下面的小孔噴出的水柱越遠(yuǎn)，由此可以得出結(jié)論：相同深度，水噴射的距離相同，可知同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某電表原來(lái)示數(shù)為172.7度，使用“220V 1000W”的電熱器30min后，計(jì)數(shù)器上顯示這段時(shí)間內(nèi)電熱器消耗的電能是1.44×106J，這個(gè)電熱器的實(shí)際功率是800W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，是某起重吊車(chē)提升貨物的示意圖．起重吊車(chē)和貨物的總質(zhì)量為6000kg，起重吊車(chē)與地面的總接觸面積為1.2m2，g取10N/kg．試求：
（1）起重吊車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）吊車(chē)某次提升貨物，鋼絲繩的拉力為1000N，將貨物勻速提升了5m，所做的有用功為15000J，則鋼絲繩的拉力所做的總功是多少？
（3）吊車(chē)此次提升貨物的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時(shí)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，聰聰和明明分別設(shè)計(jì)了自己的實(shí)驗(yàn)電路圖，經(jīng)過(guò)討論，同組同學(xué)一致認(rèn)為明明的設(shè)計(jì)方案比的聰聰?shù)脑O(shè)計(jì)方案好，這是因?yàn)槊髅鞯姆桨缚梢酝ㄟ^(guò)移動(dòng)滑片改變燈泡兩端電壓，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．
（2）同學(xué)們根據(jù)明明的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，將C步驟補(bǔ)充完整．
A．按明明所示方案連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，將滑片置于右端；
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出燈泡L1兩端的電壓U1；
C．保持滑片P的位置不變，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把電壓表接在B、C兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出B、C間的電壓；
D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出A、C兩點(diǎn)之間的電壓U；
E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（3）若實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，且電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路出現(xiàn)的故障是AB間斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小明同學(xué)測(cè)量某種液體的密度．

（1）用天平測(cè)出裝有液體的燒杯總質(zhì)量為50g．
（2）將燒杯中的液體倒一部分到量筒中，量筒示數(shù)如圖1所示．
（3）將剩余液體及燒杯放入天平左盤(pán)，天平平衡后，右盤(pán)中砝碼及游碼所對(duì)刻度如圖2所示，則液體的質(zhì)量為21g，體積為20cm3，密度為1.05g/cm3．

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