根據(jù)“伏安法”測電阻的方法，現(xiàn)想測量一只燈泡的電阻．
（1）請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)中所需要的器材．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)出進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的記錄表格．
分析：（1）要正確的選擇實(shí)驗(yàn)器材，需要了解此實(shí)驗(yàn)的目的．除了電路中基本的器材外，還需要電壓表測電壓，電流表測量電流，為保護(hù)燈泡，還要有滑動(dòng)變阻器．
（2）測伏安法測燈泡電阻實(shí)驗(yàn)的原理：電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓，電流表與燈泡串聯(lián)測電流，根據(jù)R=
U
I
求出燈泡的電阻，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中起保護(hù)作用，開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路，根據(jù)各元件的連接方式，畫出電路圖．
（3）表格的設(shè)計(jì)既要能夠?qū)⒚恳淮螠y量的數(shù)據(jù)包含進(jìn)去，還要體現(xiàn)出測量的三組數(shù)據(jù)．在此實(shí)驗(yàn)中，明確需要測量的物理量和得到的物理量，是設(shè)計(jì)表格的關(guān)鍵．
解答：答：
（1）電路中首先要有基本的電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干，還有一只小燈泡，因?yàn)橐獪y量燈泡的電阻，所以需要電壓表與燈泡并聯(lián)測電壓，電流表與燈泡串聯(lián)測電流，滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)保護(hù)電路．
（2）電壓表與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)；滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，起保護(hù)作用；開關(guān)串聯(lián)在電路中控制斷路；如圖：

（3）電阻的測量是一種間接測量方法，要根據(jù)R=
U
I
，測量出導(dǎo)體兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流，然后計(jì)算出電阻值．根據(jù)一個(gè)物理量占據(jù)一列，每一次實(shí)驗(yàn)占據(jù)一行的原則去設(shè)計(jì)表格．直接測量的物理量有：電壓、電流，計(jì)算的物理量是電阻，做三次實(shí)驗(yàn)．故設(shè)計(jì)表格見下表：
  電壓（V） 電流（A） 電阻（Ω）
1      
2      
3      
點(diǎn)評(píng)：伏安法測電阻和測功率的一個(gè)竅門：七種器材，七段導(dǎo)線．器材或?qū)Ь�多或少說明連接的電路都可能不正確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?漳州）上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，程?hào)|同學(xué)用“伏安法”測量某電阻R的阻值．用被測電阻、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、三節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙的電路連接完整．

（2）在連接電路的各元件時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于
B
B
處．
（3）電路連接完整后，閉合開關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是
除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開路
除定值電阻以外的某一部分出現(xiàn)了開路
．
（4）排除故障后，若某次測量的電壓和電流大小如圖丙所示：電壓表的示數(shù)是
2.6
2.6
V，電流表的示數(shù)是
0.26
0.26
A，則本次所測電阻的阻值是
10
10
Ω．
（5）由于本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器上的銘牌字跡已模糊不清（可能是0～20Ω或0～30Ω），請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)中的器材，包括已經(jīng)通過多次測量取平均值得到阻值為R的電阻，在不使用電壓表的前提下，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測出滑動(dòng)變阻器的最大阻值R′ma．（可畫電路圖幫助說明）
①寫出實(shí)驗(yàn)步驟（用相應(yīng)的符號(hào)代替物理量）：
如圖3所示①將滑片滑到最左端a，測得電流為I1；將滑片滑到最右端b，測得電流為I2
如圖3所示①將滑片滑到最左端a，測得電流為I1；將滑片滑到最右端b，測得電流為I2
．
②滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式：R′max=
(I1-I2)R
I2
(I1-I2)R
I2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?和平區(qū)二模）根據(jù)“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)完成下列要求：
（1）用伏安法測電阻所依據(jù)的原理是：
R=
U
I
或歐姆定律
R=
U
I
或歐姆定律
．
（2）用伏安法測電阻需測定的數(shù)據(jù)：
待測電阻兩端的電壓、通過待測電阻的電流
待測電阻兩端的電壓、通過待測電阻的電流
；
（3）設(shè)計(jì)并畫出用伏安法測電阻的電路圖，在圖中連好實(shí)物圖，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變��；
（4）若電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖2所示，則被測電阻的阻值為
20Ω
20Ω
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是利用電壓表和電流表（伏安法）測量電阻的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于
b
b
端（選填a或b）．
（2）小明根據(jù)如圖A所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜磳?shí)驗(yàn)電路圖B上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．①請(qǐng)你在圖B接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：
使待測電阻的阻值偏大
使待測電阻的阻值偏大
（具體說明是什么影響）．
（3）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖C所示，則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V，電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A，被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω．
（4）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)不完全正確的主要步驟：
①把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置重新平衡；
②求出各次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值，根據(jù)得到的結(jié)果探究杠桿平衡的條件；
③把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡；
④改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在自己設(shè)計(jì)的表格里．
（1）其中步聚
 
是錯(cuò)誤的，錯(cuò)在
 
．
（2）改正錯(cuò)誤后，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的合理順序，把它們排列起來：
 
．
（3）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求杠桿在水平位置平衡的目的是
 
．
（4）同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中：
①探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律          ②伏安法測定值電阻的阻值
③探究杠桿平衡的條件                ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
其中測多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有
 
（選填序號(hào)），理由是
 
．

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