【題目】下列關于粒子和宇宙的認識，正確的是（ ）

A. 固體不易被壓縮，說明分子間有斥力

B. 宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D. 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是氧原子

【答案】A

【解析】A. 分子間存在斥力，所以固態(tài)難以被壓縮，故A正確；B. 宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，太陽并不是宇宙的中心，故B錯誤；C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故C錯誤；D. 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是質(zhì)子，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，2016年7月，我國發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星.發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的( )
A.熱值大
B.比熱容大
C.密度大
D.以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為：（ ）

A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力

C. 手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 D. 手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，常常需要將兩根導線連接起來，而導線連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災。這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四句是描寫四季的詩句，其中能夠用分子運動論解釋的是（ ）

A. 春風又綠江南岸 B. 接天蓮葉無窮碧

C. 霜葉紅于二月花 D. 暗香浮動月黃昏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時。

⑴如圖甲所示，圖示操作中的錯誤是______。糾正該錯誤后，小明用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小，這是應用了______知識。

⑵如圖乙所示，老師給聰明的小明提供了兩個同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同，且都帶有拉環(huán))，并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進行實驗。請你與小明一起參加探究：

①如圖，當勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；

②將A疊放在B上，再勻速拉動B時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2 ；發(fā)現(xiàn)F2 > F1 ，這說明______。

③只利用給定的實驗器材，______(選填“能”或“不能”)探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。

④小明想要繼續(xù)探究滑動摩擦力與接觸面積的關系，他用如圖所示的裝置分別勻速拉動正方體A和B來測量它們所受到的滑動摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥，請你利用給定的實驗器材，在步驟②的基礎上，幫助小明完成以下探究：

將______(填A和B的位置關系)，再勻速拉動______時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3 ；測量結束后，你將如何分析數(shù)據(jù)，以判斷小明的觀點是正確的還是錯誤的：______。

⑶某同學在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到______ 力的作用，且該力的大小與彈簧測力計的拉力大小_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的能.清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中.清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 （選填：變大、變小或保持不變）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上，用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進5m，拉力做功J，重力做功J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示電路中，電源電壓保持不變，電鍵S閉合，下列說法正確的是( )

A．將R1與閉合的電鍵S位置互換，兩個電表的示數(shù)將變小

B．將R2與閉合的電鍵S位置互換，兩個電表的示數(shù)將變大

C．將R1與電壓表V2的位置互換，三個電表示數(shù)都變大

D．斷開電鍵S，三個電表示數(shù)都變小

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