在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在電壓相同的條件下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素.下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù).

導(dǎo)線代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積(mm2)

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎳鉻

錳銅

錳銅

鎳鉻

(1)為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線

(2)為研究電阻和導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線 ;

(3)為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線

(4)本實(shí)驗(yàn)采用了 的研究方法.

(5)導(dǎo)體的電阻除了和上述因素有關(guān)外,還和導(dǎo)體的 有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究.(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

A.一塊磚平放在海綿上

B.兩塊磚疊放在海綿上

C.一塊磚豎放在海綿上

(1)小勇是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的.

(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān).

(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

北方冬天某日的溫度為﹣20℃,正確的讀法是( )

A.?dāng)z氏負(fù)20度 B.零下攝氏20度

C.負(fù)攝氏20度 D.零下20攝氏度

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( )

A.衣柜里的樟腦丸變小了﹣﹣升華

B.靜靜的池塘覆上薄冰﹣﹣液化

C.夏天灑在地板上的水很快干了﹣﹣凝固

D.冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜﹣﹣汽化

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某導(dǎo)體兩端的電壓是3伏時(shí),通過(guò)它的電流是200mA,這個(gè)導(dǎo)體的電阻為多少?現(xiàn)將電壓增加到6伏時(shí),若用電流表來(lái)測(cè)量此導(dǎo)體中的電流,應(yīng)選用電流表的哪一個(gè)量程?

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如圖所示的電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱,電鍵K是閉合的

(1)用導(dǎo)線將A、B連接,再將C、D連接,則燈L1和L2是 聯(lián)的.

(2)用導(dǎo)線將A、D連接,則L1和L2是 聯(lián)的.

(3)如果用導(dǎo)線將B、C連接,稱電路為 .(填通路、斷路、短路)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

家庭電路中各用電器(彩電、冰箱、洗衣機(jī)、燈泡)之間屬 聯(lián),裝飾櫥中每一組小彩燈屬 聯(lián),各組小彩燈與照明燈之間屬 聯(lián).

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如圖所示,驗(yàn)電器A帶正電,B不帶電,拿一根有絕緣柄的金屬棒把A、B兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái),這時(shí)B將帶 電.在連接的瞬間,電流的方向是

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如圖為滑動(dòng)變阻器連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案