【題目】我們坐在汽車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗向看向遠(yuǎn)處，感覺(jué)遠(yuǎn)處的景物跟著車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)，近處的景物則向后退去。以車(chē)為參照物，遠(yuǎn)處的景物_____，以近處景物為參照物，遠(yuǎn)處的景物_____ （兩空都選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

【答案】 向后運(yùn)動(dòng) 靜止

【解析】解答：(1)以車(chē)為參照物，遠(yuǎn)處的景物相對(duì)于車(chē)位置不斷變化，向后運(yùn)動(dòng)；(2)以近處景物為參照物，遠(yuǎn)處的景物相對(duì)于近處景物位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以以近處景物為參照物，遠(yuǎn)處的景物靜止；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)鞋底面或汽車(chē)輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，此特點(diǎn)主要是為了（ ）

A. 增大摩擦 B. 輕便省力 C. 增大壓力 D. 節(jié)省材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A. 陶瓷碗

B. 食用油

C. 橡膠手套

D. 不銹鋼勺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)鞋底面或汽車(chē)輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，此特點(diǎn)主要是為了（ ）

A. 增大摩擦 B. 輕便省力 C. 增大壓力 D. 節(jié)省材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑動(dòng)摩擦力

定　　義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上____時(shí)所受到的____物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力．

影響因素：滑動(dòng)摩擦力的大小與____的大小和____的粗糙程度有關(guān)．在其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越____；在其他條件相同時(shí)，壓力越____，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，為了便于觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的環(huán)境應(yīng)該_____(填“較暗”或“較亮”)為好；蠟燭燒短后，光屏上燭焰的像將向_____移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)研究水的沸騰現(xiàn)象．加熱一段時(shí)間后他想測(cè)水在這個(gè)過(guò)程中的溫度，于是他找到家里的溫度計(jì)，如圖1所示，當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小剛開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖3所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）小剛觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖4中A，B所示，則圖中是水沸騰前的情況，圖中是水沸騰時(shí)的情況．
（2）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為min．水的沸點(diǎn)為℃．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是℃．
（3）由圖象可知水沸騰的規(guī)律： ．
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】身高1.75m的高翔站在平面鏡前，距鏡面1.5m，當(dāng)他后退0.5m時(shí)，他在鏡中的像高_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.75m，像距離他本人有_____遠(yuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是兩個(gè)工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓，兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙，機(jī)械效率分別為η甲、η乙，若不計(jì)繩重和摩擦，且G沙子＞G滑輪，則有下列關(guān)系：F甲＿＿＿＿F乙，η甲＿＿＿＿η乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案