(2013?武漢模擬)(1)小華總結(jié)自己所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如:甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,通過讀取彈簧測力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大。灰覍(shí)驗(yàn)中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B
在水平面上移動的距離的大小
在水平面上移動的距離的大小
反映出來的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用
控制變量法
控制變量法
法.如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變
壓力
壓力
,同時保持接觸面的粗糙程度不變;乙實(shí)驗(yàn)研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小,同時控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變.
分析:(1)摩擦力屬于不易直接測量的量,根據(jù)二力平衡原理,當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,通過拉力的大小將其測量出來的方法是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;圖乙中借助木塊被推出的遠(yuǎn)近來判斷小球的動能大小,也同樣是轉(zhuǎn)換法;
(2)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究它們對摩擦力的影響時,必須應(yīng)用控制變量法;動能的大小與物體運(yùn)動的速度和物體的質(zhì)量有關(guān),因此,在研究時必須使用控制變量法,每次都要控制一個量,研究另一個量.
解答:解:
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)中,只有當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力,這樣才能間接測出摩擦力的大。
圖乙的實(shí)驗(yàn)中,小球的動能越大,木塊被推出的距離越遠(yuǎn),因此,是通過觀察木塊被推出的遠(yuǎn)近來判斷動能大小的.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法;
如:甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系,就要多次改變壓力,同時保持接觸面的粗糙程度不變;因?yàn)樾∏虻膭幽艽笮∨c速度和質(zhì)量有關(guān),所以在研究小球的動能與速度關(guān)系時,應(yīng)控制質(zhì)量不變,多次改變小球的速度;
故答案為:(1)勻速直線;在水平面上移動的距離的大;
(2)控制變量法;壓力;速度;質(zhì)量.
點(diǎn)評:圖甲的實(shí)驗(yàn)主要考查了二力平衡的原理與轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,圖乙的實(shí)驗(yàn)則主要考查了控制變量法在探究動能大小的實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用,同時我們也應(yīng)了解更多的運(yùn)用控制變量法的實(shí)例.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?武漢模擬)如圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦),其中所需動力最小的是(  )

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(1)物體上表面剛好到達(dá)水面時,鋼纜所做的功;
(2)開始打撈時物體上表面受到水的壓強(qiáng);
(3)被打撈的物體的密度.

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(2013?武漢模擬)在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,下列說法中正確的是( 。

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(2013?武漢模擬)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計(jì),使杠桿保持水平; 
②豎直向上拉動彈簧測力計(jì)緩慢勻速上升(保持O點(diǎn)位置不變),在此過  程中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測量物理量符號表示)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
杠桿的自重
杠桿的自重

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測力計(jì)拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計(jì)示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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(2013?武漢模擬)在探究“阿基米德原理”時,某同學(xué)按下圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)你覺得最合理的實(shí)驗(yàn)順序是
丁甲乙丙
丁甲乙丙

(2)圖乙所示的步驟中.石塊部分浸入水中時所受的浮力
等于
等于
該時刻桶中水所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關(guān)系,為了完成該實(shí)驗(yàn),他至少還要使用
2
2
次彈簧測力計(jì).

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