能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本要素之一,能源家族中有:①柴薪;②煤炭;③石油;④天然氣;⑤水能;⑥風(fēng)能;⑦太陽能;⑧地?zé)崮。在大量耗用各種能源時(shí),會造成空氣污染的有_________;會造成水土流失和沙漠化的有___;屬于新能源的有_______。(填序號)
①②③④ ① ⑥⑦⑧ 【解析】柴薪、煤炭、石油、天然氣在燃燒的過程中,都會或多或少的產(chǎn)生一些有害氣體、煙塵,會造成空氣污染;過量的使用柴薪能源會造成水土流失和沙漠化;風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮苁乔鍧嵞茉,不會產(chǎn)生任何污染,屬于新能源。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級物理單元測試卷:第20章電與磁 題型:單選題
如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表內(nèi)部構(gòu)造圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯出電流的大小.圖中與這一過程工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
C 【解析】試題分析:通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動,并且電流越大,線圈受到的力越大,其轉(zhuǎn)動的幅度越大.因此可以利用電流表指針的轉(zhuǎn)動幅度來體現(xiàn)電路中電流的大。粓D中為奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置,是利用電流的磁效應(yīng)制成的,與電流表的制成原理無關(guān),故A錯(cuò)誤;圖中為發(fā)電機(jī)的原理圖,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,與電流表的制成原理無關(guān).故B錯(cuò)誤;圖中為電動機(jī)的原理圖,是利用通電...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級下冊第七章第3節(jié)《重力》同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖是小明在玩過山車時(shí)的情景。對小明在此過程中的狀況,下列敘述正確的是( )
A. 質(zhì)量大小不斷改變
B. 重力大小不斷改變
C. 受到重力的方向始終豎直向下
D. 受到重力的方向隨轉(zhuǎn)動方向的改變而改變
C 【解析】解答:A. 質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變,故A錯(cuò)誤;B. 重力與質(zhì)量的關(guān)系G=mg,其中質(zhì)量是物質(zhì)的特性,而g為一常數(shù),即重力大小不會改變,故B錯(cuò)誤;CD 因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K向下,所以運(yùn)動的過程中,重力的方向始終是不變的,故C正確;D錯(cuò)誤。 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是( )
A. 聲音的傳播快慢與溫度無關(guān)
B. 只要物體振動,我們就能聽見聲音
C. 物體的振動一旦停止,發(fā)聲也隨之停止
D. 聲音在空氣中傳播最快
C 【解析】解答:A. 聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,但振動的頻率范圍如果不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),人也聽不到聲音。故B錯(cuò)誤。C. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也隨之停止,故C正確;D. 聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故D錯(cuò)誤。 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
人能感受的聲音頻率有一定的范圍,多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20〜20000Hz.大象進(jìn)行交流時(shí)的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小
A 【解析】由于次聲波的頻率小于20Hz,不在人的聽覺范圍以內(nèi),所以人是聽不到大象的聲音的,故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:單選題
從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,我們應(yīng)大力開發(fā)和利用下列哪種能源( )
A. 開采石油,利用化學(xué)能 B. 利用太陽能
C. 利用水力,修建大型發(fā)電站 D. 修建核電站
B 【解析】A、大量開采石油,利用化學(xué)能會產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體,而且石油、屬于非再生資源,故A錯(cuò)誤;B、大力開發(fā)利用光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能則不會對環(huán)境造成危害費(fèi)用較低,故B正確;C、利用水力,修大型電站核電站,但費(fèi)用較高.故C錯(cuò)誤;D、核電站是以鈾為燃料,其核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,核反應(yīng)堆的產(chǎn)物都有強(qiáng)放射性,因此這些能源的開發(fā)都會污染環(huán)境,破壞人類的生存環(huán)境,故D錯(cuò)誤。故選:B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:單選題
下列過程中,能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向正確的是( )
A. 內(nèi)能可以自動從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體
B. 汽車產(chǎn)生的廢氣中放出的熱可以收集起來再利用
C. 天然氣燃燒時(shí)放出的熱可以用來加熱食物,使其內(nèi)能增大
D. 火災(zāi)時(shí)釋放的內(nèi)能可以加以利用
C 【解析】A.能量可以自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,但卻不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體,說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性,故A錯(cuò)誤;B.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是具有方向性的,汽車產(chǎn)生的廢氣中放出的熱,全部散失到空氣中,不能收集起來再利用,故B錯(cuò)誤;C.天然氣燃燒時(shí)放出的熱可用來加熱食物,使其內(nèi)能增大,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C正確;D.在能量的釋放時(shí),有些能量的釋放是有害的,如火災(zāi)時(shí)釋放的內(nèi)能、核彈、原...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
對式子R=U/I的理解,下面的說法中正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流強(qiáng)度成反比
C. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流強(qiáng)度無關(guān)
D. 加在導(dǎo)體兩端的電壓為零,則通過它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零
C 【解析】【解析】 導(dǎo)體電阻只與導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度有關(guān); 當(dāng)電壓和電流變化時(shí),導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料、溫度都沒變,所以電阻不變,R=只是計(jì)算電阻的一種方法. 故ABD選項(xiàng)不正確,C選項(xiàng)正確. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型:單選題
兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
C. 加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多
D 【解析】試題分析:由甲.乙圖像看出,加熱相同時(shí)間內(nèi),甲升高的溫度大于乙,所以乙的吸熱能力強(qiáng),乙的比熱容大,A錯(cuò)誤。如果升高的溫度相同,則乙需要加熱時(shí)間更長,吸收的熱量更多B.C錯(cuò)誤。乙的比熱容大所以加熱相同的時(shí)間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多。查看答案和解析>>
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