14．小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電100度．他家某電水壺的額定功率是2000W，正常工作6分鐘，消耗電能是0.2 KWh．

分析 （1）小明家本月用電的計算方法：月末的減去月初的示數(shù)，電能表的讀數(shù)時注意最后一位是小數(shù)，單位kW•h；
（2）電水壺正常工作時的功率和額定功率相等，根據(jù)W=Pt求出正常工作6分鐘消耗的電能．

解答 解：
（1）上個月底電能表的讀數(shù)W1=1262.5kW•h，這個月底電能表的讀數(shù)W2=1362.5kW•h，
則小明家本月用電：
W=W2-W1=1362.5kW•h-1262.5kW•h=100kW•h=100度；
（2）電水壺正常工作時的功率P=2000W=2kW，工作時間t=6min=0.1h，
由P=$\frac{W}{t}$可得，正常工作6分鐘消耗電能：
W′=Pt=2kW×0.1h=0.2kW•h．
故答案為：100；0.2．

點評 本題考查了電能表的讀數(shù)和電功的計算，要注意電能表顯示的數(shù)字中最后一問是小數(shù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖（甲）是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖（乙）所示接入電路中，只閉合開關S，小燈泡的實際功率為1w，則電路電源電壓為2V；再閉合開關S1，電流表示數(shù)變化了0.2A，此時電路lmin消耗的總電能為84J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動繩子，并通過滑輪拉動木板，使木板和人一起以速度v向右勻速運動，木板與地面間的摩擦力為f，忽略滑輪與繩的摩擦力，則人的拉力F的功率為（　�。�
A．fvB．$\frac{fv}{2}$C．FvD．$\frac{Fv}{2}$

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．“嫦娥一歡迎登陸21世紀教育網(wǎng)“號”的發(fā)射成功，引起人們對月球的科學興趣．一些科學家預言：月球必將成為人類未來的能源基地．按照科學家的設想，一種方案是利用月球陽光充足、地域廣闊的特點，在月球上建設大型的太陽能發(fā)電廠，克服了在地球上受天氣影響、提供的功率小等缺點．另一種方案是利用月球上豐富的核燃料物質(zhì)，在月球上建設大型的核電站，克服了在地球原料不足、容易造成核污染等缺點．在月球上產(chǎn)生的電能經(jīng)微波轉換器將電流轉換成微波，并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送，地面接收站通過天線把微波能還原成電能，如圖1所示，這樣就解決了電能的輸送問題．

（1）能源可以分為可再生能源和不可再生能源兩類，能循環(huán)利用的為可再生能源，不可重復利用的為不可再生能源．目前我國常用的能源有煤炭、石油、天然氣、風能、水能、核燃料、太陽能等，其中屬于可再生能源的是風能、水能、太陽能；與不可再生能源相比，可再生能源的主要優(yōu)點是（寫1條）取之不盡用之不竭．
（2）獲取核能有兩條途徑：重核裂變和輕核聚變．太陽的巨大能量就是內(nèi)部核聚變產(chǎn)生的．
（3）如圖2所示是表示光電池工作原理的示意圖：當太陽光照射到組成光電池的疊在一起的兩片不同的半導體的表面時，將會產(chǎn)生光電效應，從而使電路中產(chǎn)生電流，分析光電池工作時的能量轉化情況太陽能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．以下事例中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（　�。�
A．乒乓球運動員拉出的“弧圈球”B．深海潛水員要穿特制“抗壓服”
C．并列行駛的軍艦不能“靠得太近”D．雄鷹在空中“滑翔”

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．小明在研究性學習活動中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如表，并將該型號的熱敏電阻應用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中．“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線圈阻值R0=50Ω）、電源U1、開關等組成，當線圈中的電流大于或等于20mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開；“工作電路”由工作電源U2（U2=10V）、發(fā)熱電阻R2（R2=5Ω）、導線等組成．問：
（1）工作電路工作時的電流為多大？電阻R2的發(fā)熱功率為多大？
（2）若恒溫箱的溫度最高不得超過50℃，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？
溫度/℃…3040506070…
熱敏電阻阻值/Ω…3503002502075…

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中，同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω1A”，電源電壓3V并保持不變．
（1）根據(jù)連接的實驗電路1可知，電表甲應是電壓表．
（2）閉合開關前，應進行的操作應該是將滑動變阻器阻值調(diào)到最大．
（3）正確連線后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)接近3V，原因可能是定值電阻斷路．
（4）先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為2V，觀察到電流表示數(shù)為0.13A，并記錄到表格中；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應將滑片向右端（選填“左”或“右”）移動，才能使電壓表示數(shù)為2V，并記錄下電流表示數(shù)為0.2A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作后，電流表示數(shù)為0.4A．
（5）分析三次的實驗數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關系是電壓一定時，電流與電阻成反比．
（6）若詩同學繼續(xù)探究：他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗，為了使實驗能順利進行，要換用更大的變阻器，則換用的變阻器的最大阻值最少為15Ω．
（7）實驗結束后小明發(fā)現(xiàn)實驗室有一個燈泡L標有“X V  0.3A”字樣，其中額定電壓看不清，小明設計出了利用已知電阻R0、滑動變阻器、電流表、開關等測出小燈泡額定功率的電路，如圖2所示．請根據(jù)電路圖寫出測量的實驗步驟：①閉合S1斷開S2調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為0.3A；②閉合S2斷開S1讀出電流表示數(shù)I；額定功率表達式P額=0.3A（I-0.3A）R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙二人采用圖中的兩種方法，將一根有彈性的繩子拉到相同長度．圖a，甲站著不動，乙向右拉：圖b，將繩子左端固定，然后兩人一起向右拉．下面分析正確的是（　　）
A．圖a中甲用的力比乙大
B．圖a中甲用的力比乙小
C．圖b中每個人所用的力與圖a中的大小相等
D．圖b中每個人所用的力比圖a中的要小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列做法中屬于增大壓強的是（　�。�
A．
站在滑板上滑雪，腳不會陷入雪地
B．
駱駝被稱為“沙漠之舟”，是由于它具有寬大的腳掌
C．
蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液
D．
為了防止載重汽車壓壞路面，裝有多個寬大的車輪

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