【題目】2008年環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家質(zhì)檢總局聯(lián)合發(fā)布了《社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》,社會(huì)生活噪聲指的是營(yíng)業(yè)性文化娛樂(lè)場(chǎng)所和商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用的設(shè)備、設(shè)施所產(chǎn)生的噪聲。噪聲通常是指那些難聽(tīng)的、令人心煩意亂的聲音;噪聲的波形是_______的。但從環(huán)保角度看,凡是影響人們____________________的聲音都屬于噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰棍是人們喜愛(ài)的一種冷飲,有關(guān)冰棍的物態(tài)變化過(guò)程和現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程
B. 從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過(guò)程
C. 打開(kāi)包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D. 冰棍是水凝固形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)農(nóng)民常用鹽水浸泡法來(lái)選種,在濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子沉在底部是因?yàn)槊芏?/span>___鹽水密度,干癟、被蟲蛀的種子會(huì)漂浮在液面上是因?yàn)槊芏?/span>______ 鹽水密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是用天平和量筒做“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié),直到天平平衡.
(2)小聰用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí),右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小聰所用燒杯的質(zhì)量為__g.
(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程(表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,圖中示數(shù)并不是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)).這四位同學(xué)所測(cè)的均為同一種鹽水.
①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),四位同學(xué)都沒(méi)有寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式.請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式:ρ鹽水=__.
②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí),老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近,而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大.老師指出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的,而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的.請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是__,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是__.(選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè).
(1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實(shí)像,將蠟燭移到光具座20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,則該像是 的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).
(2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該項(xiàng)是 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線處,他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰的 立、 的像(填像的性質(zhì)).
(4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng) (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上出售一種能滾動(dòng)的毛刷,當(dāng)毛刷在毛料衣服上刷動(dòng)時(shí),可以將灰塵及微小臟物吸入刷內(nèi),這是因?yàn)?/span>________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝罝;“定時(shí)開(kāi)關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān).閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈 ① (填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器 ② (填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于 ③ (填“閉合”成“斷開(kāi)”)狀態(tài),“播放器”播放音樂(lè),下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. ①會(huì),②不會(huì),③斷開(kāi) B. ①不會(huì),②會(huì),③閉合
C. ①不會(huì),②會(huì),③斷開(kāi) D. ①會(huì), ②不會(huì),③閉合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望.他們所坐火車長(zhǎng)為360m,當(dāng)火車通過(guò)一條隧道時(shí)速度為72km/h,如圖所示。小馬測(cè)得火車全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為72s.假設(shè)火車一直勻速行駛,求:
(1)這條隧道有多長(zhǎng)?
(2)火車完全通過(guò)隧道需多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過(guò)程如下:
(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個(gè)位置,如圖;
(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;
(3)找兩個(gè)完全相同的蠟燭,將其中一支點(diǎn)燃,放在1點(diǎn),通過(guò)玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點(diǎn)為a;
(4)拿走未點(diǎn)燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過(guò)玻璃板直接觀察光屏上是否有像;
(5)再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個(gè)位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點(diǎn)分別為b、c,最后獲得如圖記錄;
(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測(cè)量各點(diǎn)到平面鏡的距離;
(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí),玻璃板與水平面是否垂直,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.小明這個(gè)說(shuō)法正確嗎?
(2)在步驟(4)時(shí),沒(méi)有觀察到光屏上的像,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的是 像
(3)在步驟(3)(5)時(shí),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的像的大小與物體本身 ,且與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān);
(4)通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等,點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等,點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等,這說(shuō)明平面鏡成像的物距與像距 ;
(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN ;
(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上,且與MN有交點(diǎn)P,那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上,并且與MN也交在P點(diǎn),這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
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