對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋正確的是( )
A. 冬天冰凍的衣服晾干屬于凝華現(xiàn)象,需要吸熱
B. 清晨草葉上形成露珠屬于液化現(xiàn)象,需要放熱
C. 冬天湖面上結(jié)冰了屬于凝固現(xiàn)象,需要吸熱
D. 在舞臺(tái)上噴灑干冰形成白霧屬于汽化現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.2“熔化和凝固”能力提升練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”;
(3)該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能 .
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大________。
(2)閉合開關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表示數(shù)將__________(選填“變大”、“不變”或“變小”),電壓表示數(shù)應(yīng)__________(選填“變大”“不變”或“變小”)
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測得的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5 A時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為__________V。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線___________。
(5)分析上表中的數(shù)據(jù),你能得出探究結(jié)論是:__________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:填空題
下列現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪一種?
(1)寒冷的冬天,窗戶上有冰花: ;(2) 樟腦丸變小了: 。
上述變化中要吸熱的是 (填序號(hào))。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:單選題
下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( 。
A. 樹枝上形成霧淞 B. 池塘中的水結(jié)冰
C. 植物上形成露珠 D. 寒冬晾在室外冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊:3.4“升華和凝華”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題 題型:單選題
2015年的冬天,一場大雪給我們留下了深刻的映像,雪的形成是
A. 凝固 B. 凝華 C. 汽化 D. 液化
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型:單選題
(題文)下圖中各實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,不能解釋對(duì)應(yīng)的生活應(yīng)用或工作原理的是
A. 做功沖程 B. 照相機(jī)
C. 僵持的“人象大戰(zhàn)” D. 滑動(dòng)變阻器
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,某同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),誤將電流表和電壓表調(diào)換了位置。閉合開關(guān)S后,下列現(xiàn)象中會(huì)發(fā)生的是
A. 電壓表被燒壞 B. 小燈泡不亮
C. 小燈泡被燒壞 D. 電流表被燒壞
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級(jí)全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),小雨同學(xué)用電壓表測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B. 對(duì)換L1和L2的位置,再測出一組電壓值
C. 改變電源電壓,再測出幾組電壓值
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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