如圖5-12，兩只相同試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲豎直乙傾斜時(shí)，兩管內(nèi)液面等高，則       管中液體密度較小，     管中液體對(duì)管底產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（估計(jì)為1000個(gè)），最好采用下列哪種方法？   （      ）

A．將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度，再量出一個(gè)墊圈的厚度，即為墊圈總數(shù)。

B．將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總厚度L，再量出10個(gè)墊圈的厚度，即為墊圈總數(shù)。

C．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量，再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量，即為墊圈總數(shù)。

D．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量，再測(cè)出10個(gè)墊圈的質(zhì)量，即為墊圈總數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一架飛機(jī)沿水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕釋放一小球，當(dāng)三只小球落下且均未落至地面時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則這三只小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5-1所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2。（     ）

A、如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1

B、如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2

C、如甲、乙質(zhì)星相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1

D、如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲＜P乙＜P丙，若分別在三個(gè)正方體上表面中央，施加一個(gè)小于它們重力的豎直向上的力，使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同，則力F甲、

F乙、F丙的小于大小關(guān)系是                              （      ）

A．一定是F甲<F乙<F丙

B．一定是F甲=F乙=F丙

C．可能是F甲>F乙>F丙

D．可能是F甲=F乙=F丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將（　�。�

   A．變大          B．變小         C．不變         D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于凝華的是（　　）

   A．初春，冰雪消融匯成溪流        B．仲夏，烈日炎炎土地干涸

   C．深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜        D．嚴(yán)冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min，緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min。

求：（1）該汽車(chē)在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程（6分）

（2）汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程（3分）

（3）汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


茗茗家距學(xué)校1200m遠(yuǎn)，某天她上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，她上學(xué)時(shí)走路的平均速度是………………（      ）

    A. 1.2m/s　                                             B. 1.25m/s               

    C. 2m/s                                               D. 2.5m/s

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