如圖5-12,兩只相同試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲豎直乙傾斜時(shí),兩管內(nèi)液面等高,則       管中液體密度較小,     管中液體對(duì)管底產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了比較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計(jì)為1000個(gè)),最好采用下列哪種方法?   (      )

A.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度,再量出一個(gè)墊圈的厚度,即為墊圈總數(shù)。

B.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出10個(gè)墊圈的厚度,即為墊圈總數(shù)。

C.用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量,再測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量即為墊圈總數(shù)。

D.用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量,再測(cè)出10個(gè)墊圈的質(zhì)量即為墊圈總數(shù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


有一架飛機(jī)沿水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕釋放一小球,當(dāng)三只小球落下且均未落至地面時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則這三只小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)(    )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5-1所示,甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2。(     )

A、如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1

B、如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2

C、如甲、乙質(zhì)星相等,將甲放到乙上,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻1

D、如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)镻2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是P<P<P,若分別在三個(gè)正方體上表面中央,施加一個(gè)小于它們重力的豎直向上的力,使三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,則力F、

F、F的小于大小關(guān)系是                              (      )

A.一定是F<F<F

B.一定是F=F=F

C.可能是F>F>F

D.可能是F=F=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將( 。

   A.變大          B.變小         C.不變         D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象屬于凝華的是(  )

   A.初春,冰雪消融匯成溪流        B.仲夏,烈日炎炎土地干涸

   C.深秋,清晨草地出現(xiàn)白霜        D.嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min,緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min。

求:(1)該汽車(chē)在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程(6分)

(2)汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程(3分)

(3)汽車(chē)在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度(3分)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


茗茗家距學(xué)校1200m遠(yuǎn),某天她上學(xué)時(shí),以1m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,她上學(xué)時(shí)走路的平均速度是………………(      )

    A. 1.2m/s                                              B. 1.25m/s               

    C. 2m/s                                               D. 2.5m/s

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