8.2016年3月,日本發(fā)射的衛(wèi)星“瞳”與地面失去聯(lián)系,專家認為“瞳”可能受到太空碎片的撞擊而毀壞,因為太空碎片的速度很大,具有很大的動能(選填“勢能”或“動能”),撞擊后,“瞳”的速度減小,其運動軌道下降了3.6km.則撞擊后,“瞳”的機械能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”);汽油內(nèi)燃機工作在壓縮沖程時,通過做功(選填“熱傳遞”或“做功”)方式使氣缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的內(nèi)能增加(選填“減少”或“增加”).

分析 (1)動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān),故據(jù)此分析即可判斷;重力勢能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān),且動能和勢能統(tǒng)稱為機械能;
(2)改變內(nèi)能有兩種方式:即做功和熱傳遞,內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;壓縮沖程即進氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞由上向下運動,壓縮空氣做功,使氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加溫度升高.

解答 解:
(1)太空碎片的速度很大,在質(zhì)量一定時,動能很大,對外做的功多,故當太空碎片撞到“瞳”后,將其撞毀;撞擊后,“瞳”的速度減小,其運行軌道下降了3.6km,即質(zhì)量不變,速度減小,故動能減小,同時高度減小,故重力勢能減小,所以機械能減小;
(2)汽油機在壓縮沖程中,活塞由上向下壓縮氣缸內(nèi)的空氣,即對空氣做功,使得空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,這是通過做功的方式改變了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能.
故答案為:動能;減。蛔龉;增加.

點評 知道并理解動能、重力勢能大小的影響因素,知道內(nèi)燃機工作時的四個沖程能量的轉(zhuǎn)化,是解決該題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.與人耳能聽到的聲音相比,次聲波頻率高
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯誤的是( 。
A.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強大,液體沸點高
C.加油站貼著“請熄火加油”字樣,是因為汽油容易升華的緣故
D.街頭拐角處的凸面鏡對光有發(fā)散作用,可以擴大司機的視野

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如下圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(l)圖中AB段的路程=40.0cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度vAB會偏。
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?不正確,理由是:因為所測時間不是運動過程中下半程的時間;小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0;小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間.

(4)小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越小,小車運動的平均速度越小(選填“大”或“小”).斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程較長,其平均速度越大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小明同學想“探究電流跟電阻的關(guān)系”,他利用相關(guān)器材進行了以下實驗,其中電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器的最大電阻為20Ω,提供的定值電阻分別有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω若干個.
(1)他已經(jīng)連接了部分電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導線將電路圖補充完整.為保證電路安全,連接電路時,開關(guān)應斷開.
(2)接著他進行了以下操作:
①先將5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎無偏轉(zhuǎn),此時無論怎么移動滑片,電壓表和電流表指針偏轉(zhuǎn)幾乎無變化,則出現(xiàn)此情況的原因是電阻斷路.糾正問題后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V,記錄電流表示數(shù);
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”、“不變”),接下來應將滑動變阻器的滑片向左(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時,記錄電流表示數(shù);
(3)完成實驗后,用記錄的數(shù)據(jù)繪制了如同乙的圖象,根據(jù)該圖象可以得出電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定時,電流與電阻成反比.
(4)為保證實驗順利進行,允許接入電路的定值電阻的最大值為25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明用一個電流表和兩個小燈泡做實驗,檢驗并聯(lián)電路中干路電流是否等于各支路電流之和.如圖1所示,小明把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
(1)下面設(shè)計的表格中存在的不足之處是表中電流后面沒有單位;
測量次數(shù)A處電流IAB處電流IBC處電流IC
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(2)為了防止個別偶然因素的影響,完成后面兩次實驗所采用方法是通過改變電源電壓進行實驗的;以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

(3)小明與本小組同學討論后又對實驗進行了改進.他又找來兩個電流表,進行實驗,其連接的電路圖如圖2所示:這個電路圖有一根導線連接錯了,請你在這根導線上打“×”,表示這根導線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置.
(4)請你將改正后的實物圖對應的電路圖畫在圖3的虛框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.一個標有“220V  100W”的電熨斗,下列有關(guān)它的說法正確的是( 。
A.電熨斗的額定電壓是220V
B.電熨斗正常工作1小時,消耗的電能是100KW•h
C.電熨斗正常工作時的電阻是484Ω
D.該電熨斗在110V電壓下工作時的實際功率是50W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.電熱水壺是一種常用家電,它在工作時涉及到很多物理知識,請你回答下列問題:
(1)電熱水壺在工作過程中,能量如何轉(zhuǎn)化?
(2)用水壺燒開水時,壺嘴會冒“白汽”,這些“白汽”是怎樣形成的?

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