B
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是身高的一半,在80cm左右.此選項不符合實際;
B、中學(xué)生的質(zhì)量在55kg左右,受到的重力大約為G=mg=55kg×10N/kg=550N.此選項符合實際;
C、一般機動車的速度在100km/h左右,所以重慶市內(nèi)環(huán)快速路的最高限速不可能大于100km/h.此選項不符合實際;
D、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,也是1.0×103kg/m3.此選項不符合實際.
故選B.
點評:物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.