達(dá)·芬奇是意大利著名的畫家,他曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)“永動機(jī)”,如圖所示。他設(shè)計(jì)時(shí)認(rèn)為右邊的鋼球比左邊的鋼球離輪心更遠(yuǎn)些,在兩邊不均衡的作用力下,輪子會沿箭頭方向轉(zhuǎn)動不息。你認(rèn)為達(dá)·芬奇的“永動機(jī)”_________(選填“能”或“不能”)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動。你的判斷理由是___________________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級年級上冊 第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》 單元測試卷 題型:填空題
泡溫泉時(shí)感覺身體會發(fā)熱,這是通過_____的方式改變了身體的內(nèi)能。烈日下,小兵去游泳池游泳,他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳,但游泳池里的水卻很涼,這是因?yàn)樗腳_________較大的緣故。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 測試卷 題型:計(jì)算題
某工廠利用地?zé)釡厝o助冬季供暖.地?zé)釡厝刻斐鏊繛?.5×104kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降低到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃燒多少千克的焦炭?
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科目:初中物理 來源:浙江省嘉興市2018年中考科學(xué)(物理部分)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測力計(jì)和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格:
①在量筒中加入水,讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。
②把系有細(xì)線的鐵塊掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,測出鐵塊的重力。
③把掛在彈簧測力計(jì)下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里,再次讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
④讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。
⑤計(jì)算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。
實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的表格中缺少一項(xiàng),該項(xiàng)是__________。補(bǔ)充完整后,完成實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體受到的重力。
實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)進(jìn)行了反思:
(1)量筒中不能加入太多的水,否則無法直接測出________,從而不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠,理由是________。
A.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)
B.沒有換用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.沒有進(jìn)行物體部分浸人水中時(shí)的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源:浙江省嘉興市2018年中考科學(xué)(物理部分)試卷 題型:單選題
如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時(shí),燈泡變亮。則下列接法符合要求的是
A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時(shí)練習(xí):12.1 動能 勢能 機(jī)械能 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場景如圖所示,木板固定在水平面上,圖中錯誤的操作是_______。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出,則可以通過_______(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來加以改進(jìn)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度九年級物理上冊課時(shí)練習(xí):12.1 動能 勢能 機(jī)械能 題型:單選題
高空墜物可能造成嚴(yán)重的人體傷害,下列描述正確的是
A. 高空墜物的動能會轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 物體若沒有墜落,就沒有能
C. 空中墜物的重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能
D. 物體墜落到地面時(shí)具有很大的重力勢能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.1長度和時(shí)間的測量同步練習(xí) 題型:計(jì)算題
甲同學(xué)想測量一卷筒紙的總長度?紤]到紙筒上繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。甲同學(xué)的方法是:首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0,此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0,則卷筒紙的總長度L為多少?(用上面的字母表示)
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