一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為

A．4千克 B．0. 4千克 C．0. 04千克 D．0.004千克

C

【解析】

試題分析：根據(jù)生活常識(shí)大約10個(gè)雞蛋的質(zhì)量為500g，可知一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，選項(xiàng)C最接近。

考點(diǎn)：質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年上海市寶山區(qū)初三中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，靜止在斜面上的物體A對(duì)斜面的壓力為3牛，請(qǐng)用力的圖示法畫出該物體對(duì)斜面的壓力F。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A.一杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一

B.吸收熱量多的物體比熱容一定大

C.高溫物體放出的熱量一定多

D.質(zhì)量相同的水和煤油吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫度

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。如圖所示，鍋爐液位計(jì)利用了 原理；月球登陸艙的“腳”底盤做得較大，是通過增大 來減小 ；生活中常用吸管“吸”飲料，運(yùn)用了 的知識(shí)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，以下實(shí)例中應(yīng)用了密度知識(shí)的是

A．防洪堤壩建成上窄下寬的形狀

B．用吸塵器吸灰塵

C．輪船浮在水面上

D．制造飛機(jī)采用輕質(zhì)的合金材料

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，邊長(zhǎng)為0.2米、質(zhì)量為2.4千克的實(shí)心正方體A，以及邊長(zhǎng)為0.1米，質(zhì)量為0.45千克的實(shí)心正方體B分別放置在水平地面上。求：


 

（1）實(shí)心正方體A的密度；

（2）實(shí)心正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（3）為使A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，小芳與小麗討論后認(rèn)為將正方體A沿水平方向切下厚度h1一塊后疊放到正方體B上方，或?qū)⒄襟wA沿豎直方向切下厚度h2一塊后疊放到正方體B上方都可以達(dá)到目的，請(qǐng)求出h1與h2之比。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組按照練習(xí)冊(cè)的“課題與實(shí)踐”，用如圖所示的電路探究人體的電阻和人體的安全電壓。他們先用如圖（a）所示電路測(cè)出電源電壓，再用圖（b）所示電路測(cè)出人體的電流，并計(jì)算人體的電阻，并將測(cè)量結(jié)果記錄在下表中。

（1）從表一和表二中所測(cè)得人體干燥時(shí)電阻初步可知：_______。

（2）當(dāng)通過人體的電流為1毫安時(shí)，人體就會(huì)有麻刺感，若將此電流作為安全電流，通過計(jì)算（寫出過程）說明小張同學(xué)的安全電壓大約為：_______。

（3）測(cè)量?jī)H供參考，絕不允許人體直接接觸算出的“安全電壓”電路，請(qǐng)對(duì)圖8（c）設(shè)置警示語： _______。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一塊木塊切掉一半后，保持不變的物理量是

A．重力 B．體積 C．密度 D．質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估物理卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是

A．做功可以改變物體的內(nèi)能

B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化

C．在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

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