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【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變，R1=20Ω。當滑動變阻器R2的滑片P在左端時，電流表示數(shù)為0.5A；若將滑片P滑至變阻器中點時，電流表示數(shù)為0.2A 。

求:（1）電源電壓U。

（2）滑動變阻器的大阻值。

（3）滑片移動過程中R1兩端電壓變化范圍。

【答案】（1）10V（2）60Ω（3）2.5V~10V

【解析】

(1)當滑動變阻器滑片P在左端時，只剩R1接在電路中，所以電源電壓為：

；

(2)當滑片P滑至中點時：

；

(3)當滑片移動到左端時，R1兩端電壓最大為U大

；

當滑片移動到右端時，R1兩端電壓最小為U小，電路中電流為：

所以R1兩端電壓變化范圍是2.5V~10V。

答：（1）電源電壓U是10V；

（2）滑動變阻器的大阻值是60；

（3）滑片移動過程中R1兩端電壓變化范圍是2.5V~10V。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍1600次，下列選項中正確的是

A.電能表是用來測量消耗電功率的儀表

B.小明家上月消耗的電能為950kWh

C.小明家同時使用的用電器的總功率不得超過2200W

D.當電路中只有電飯鍋工作1min，指示燈閃爍32次，電飯鍋的功率為600W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為小明家的具有自動加熱、保溫功能的電水壺，圖乙所示為電水壺的電路圖，其中是電水壺中的電熱管，S是一個能自動切換的溫控開關。此電水壺是在熱膽中儲水，由電熱管加熱工作的，其技術參數(shù)如圖丙所示。

額定電壓

頻率

容積

加熱功率

保溫功率

220V

50Hz

2L

1000W

40W

(1)請根據(jù)電路圖判斷：當溫控開關____(選填“閉合”或“斷開”)時，電水壺處于加熱狀態(tài)。

(2)根據(jù)電水壺按技術參數(shù)所標的加熱功率、保溫功率，計算R0和R的阻值分別是_____？

(3)當電水壺處于正常加熱狀態(tài)時，如果消耗的電能全部用來加熱水，使熱膽中2kg、20℃的水溫度升高到90℃至少需要時間___？

(4)小明同學發(fā)現(xiàn)晩上用電高峰時用電水壺燒水會比其他時段慢一些，好奇的小明查閱資料后獲悉，用電高峰時家里的電壓會比其他時段低一些。假若用電高峰時小明家的電壓為198V，則電水壺加熱時的實際功率是____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中，小軒先將兩節(jié)新干電池裝入電池盒，并按甲圖連好了電路。實驗時他又分別將阻值為5Ω、10Ω、2Ω的三個定值電阻分別接入電路并進行了相關的調節(jié)與測量。已知：滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”。請根據(jù)以上情況回答下列問題：

(1)閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片置于最_____________端(選填“左”或“右”)；

(2)根據(jù)所選器材估算，電流表應選擇______________A的量程較為合適；

(3)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,而電壓表示數(shù)約為3V,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是__________(電表和導線連接完好)；

(4)在排除故障后，通過實驗他得到了圖乙所示的圖像，則實驗中他控制定值電阻兩端的電壓為____V不變；如果要完成該實驗，定值電阻兩端電壓最小能控制到_____________V；

(5)由圖像乙可得出的結論是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，同學們作出了如下猜想：猜想①：導體的電阻與導體的長度有關；

猜想②：導體的電阻與導體的橫截面積有關；猜想③：導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了如圖所示的4根電阻絲，規(guī)格、材料如圖甲所示：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為_____兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）。

（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，進行相關實驗；實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值_____（較大/較小）。

（3）泡泡在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_____（填序號）的實驗驗證。

（4）探究過程中又有同學提出猜想④：電阻還可能跟溫度有關。泡泡為了研究物質的導電性能（或電阻大小）與溫度的關系，連接了如圖乙電路，開關S1、S2閉合后，分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。請回答：

a在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L1燈泡從不發(fā)光到發(fā)光，且亮度逐漸變亮，說明玻璃的導電性能隨溫度升高而_____（變強/變弱/不變）；

b在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L2 燈泡亮度逐漸變暗，說明鐵絲的電阻隨溫度升高而_____（變大/變小/不變）。

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【題目】如圖所示是一款涼涼杯，它能在短時間內使杯內的溫度急劇下降，在炎炎夏日給我們增添了涼爽。關于涼涼杯，下列說法正確的是( )

A.涼涼杯的底座是由塑料制成的，塑料屬于導體

B.通過杯子外表面看到的自己的像是光的漫反射形成的

C.涼涼杯工作時表面結霜，這是升華現(xiàn)象

D.用干毛巾擦拭塑料底座時會使塑料帶電，這是摩擦起電現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。

（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）在圖乙中移動一根導線，電流表只測量L1的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。

（________）

（3）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結論（只寫表達式）_____。

位置

A

B

C

電流I/A

0.30

0.24

0.54

（4）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，接下來的做法是_____。

（5）已知電壓恒定不變，小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出ABC三處的電流，同樣可得出三處電流之間的關系。在虛線框中畫出這個電路圖。

（________）

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【題目】隨著經濟的發(fā)展，汽車已進入了普通百姓的家庭。據(jù)統(tǒng)計，武漢市2018年汽車的保有量約300萬輛。

(1)每輛汽車全年平均耗油1.8t，內燃機的效率平均值取29％，燃油的熱值取4.5×107J／kg。若能把內燃機的效率提高1％，則2018年全市的汽車節(jié)約的燃油完全燃燒大約能釋放出多少J的熱量?

(2)如圖是國產某品牌汽車的后窗及后視鏡的除霧器電路示意圖，R1、R2分別表示左、右后視鏡內的電熱膜，其規(guī)格均為“12V 12W”，R3表示后窗內的電熱線。汽車發(fā)動機運轉時，閉合除霧開關，除霧器中的電熱膜和電熱線就會發(fā)熱，除去后窗及后視鏡上的霧、霜及薄冰等。

①后窗中的電熱線具有正溫度系數(shù)的電阻特性，即當溫度越低時，電熱線的電阻越小。選取具有這種特性的電熱線的好處是：環(huán)境溫度越低時，電熱線的發(fā)熱功率___________

②已知電源電壓為12V，若某次閉合除霧開關后，流過除霧開關處的電流為26A，則此時后窗內的電熱線的阻值為多少Ω?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質薄壁圓柱形容器置于水平地面，容器中盛有體積為 的水

（1）求水的質量

（2）求深處水的壓強

（3）現(xiàn)有質量為3kg的柱狀物體，其底面積是容器的三分之二若通過兩種方法增大地面受到的壓強，并測出壓強的變化量，如下表所示

方法

地面受到壓強的變化量（帕）

將物體墊在容器下方

2940

將物體放入容器中

1225

請根據(jù)表中的信息，通過計算判斷將物體放入容器時是否有水溢出，若有水溢出，請求出溢出水的重力 ；若無水溢出，請說明理由

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