19．生活中需要加快液體蒸發(fā)的事例是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)采取噴灌技術(shù)B．將蘋果放入塑料袋中密封
C．將開水在兩個(gè)杯子中來回翻倒D．將裝醋的瓶子蓋上蓋子

分析 加快液體蒸發(fā)快慢的措施有三個(gè)：①提高液體的溫度；②增大液體的表面積；③加快液體表面空氣的流動(dòng)速度．將選擇項(xiàng)中提到的措施與以上方法相對(duì)應(yīng)，即可得到答案．

解答 解：
A、農(nóng)業(yè)采取噴灌技術(shù)，直接把水噴到農(nóng)作物上，減小了蒸發(fā)面積，可以減慢液體蒸發(fā)，故A不符合題意；
B、將蘋果放入塑料袋中密封，可減小蒸發(fā)面積，控制表面空氣流動(dòng)速度，可以減慢液體蒸發(fā)，故B不符合題意；
C、用兩個(gè)杯子將水來回倒，既增加空氣流動(dòng)，同時(shí)又增加開水表面積，從而加快熱水蒸發(fā)，故C符合題意；
D、將裝醋的瓶子蓋上蓋子，可減小蒸發(fā)面積，控制表面空氣流動(dòng)速度，可以減慢液體蒸發(fā)，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 影響液體蒸發(fā)的快慢的因素是經(jīng)�？疾榈闹R(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與日常生活聯(lián)系非常緊密．同時(shí)，由于液體蒸發(fā)的快慢與三個(gè)因素有關(guān)，在這里也通常結(jié)合可知變量法以實(shí)驗(yàn)探究的題目來考查液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
B．誤差不是錯(cuò)誤，誤差只能減小，不能消除
C．漫反射也遵守光的反射定律
D．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞信息

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣，經(jīng)查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如表所示
黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金
密度（103kg/m3）19.2617.6515.45
小華準(zhǔn)備用量筒測(cè)出該金幣的體積，計(jì)算出其密度，從而鑒別它的黃金類別．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華選用了一個(gè)能放入該金幣的量筒，其規(guī)格如圖所示．此量筒的分度值為1ml，由題目和表格中的數(shù)據(jù)知，此硬幣可能的最大體積為0.2cm3．你認(rèn)為：通過上述實(shí)驗(yàn)，小華能否鑒別該金幣的黃金類別？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，電源申壓為12V，且保持不變．R1=4Ω，R2=8Ω，當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，求：
（1）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電路消耗的功率；
（2）當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)；
（3）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)及電路消耗的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小建同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的燈泡上標(biāo)有“6V　0.5A”的字樣．當(dāng)他閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）通過燈泡中的電流；
（2）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；
（3）電源的電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．人的眼睛相當(dāng)于一個(gè)照相機(jī)，眼睛中的角膜、水樣液、晶體狀和玻璃體共同作用，相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．蠟燭經(jīng)凸透鏡在光屏上獲得清晰的像．如果用黑紙擋住凸透鏡上半部分，則在屏上生成的像應(yīng)是（　�。�
A．只有上一半了B．只有下一半了
C．沒有像了D．仍有完整像，只是亮度變?nèi)趿?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”），連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開．
（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測(cè)的是燈L2的電流，合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是0.46A；
（3）只需改動(dòng)一根導(dǎo)線就可測(cè)得總電流，請(qǐng)?jiān)趫D中用“×”號(hào)指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原圖中畫出正確的電路連線； 
（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是C
A．電流表內(nèi)部開路 B．開關(guān)處接觸不良 C．電流表被短路 D．電源供電不足
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束小明又用電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，如圖丙，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是C
A．通過該燈泡的電流比另一燈泡的電流小                    B．該燈泡的燈絲斷了
C．該燈泡燈絲短路了                                       D．該燈泡靠近負(fù)極．
（6）他先將電壓表正確接在AB兩點(diǎn)間測(cè)出了L1的電壓，接著再將電壓表接A的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)測(cè)L2的電壓，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)操作不正確，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤之處：電壓表的正負(fù)接線柱接反．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學(xué)利用刻度尺測(cè)量物體長度，如圖所示，該物體的長度是2.55cm，該同學(xué)用此刻度尺測(cè)量另一物體長度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則該物體長度應(yīng)記為2.36cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案