【題目】用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N,忽略摩擦阻力。求:
(1)所做的有用功;
(2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)當(dāng)改為提升27N的重物時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示),由圖象可知:水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是 .水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 而形成的.
(2)此時(shí)小明又想“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”,于是他移走酒精燈,水停止沸騰.過(guò)一會(huì)兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖丙所示,然后向外拉注射器活塞,會(huì)看到的現(xiàn)象是 ,說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)是表示________的物理量,在物理學(xué)中,物體______________________________之比叫做壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面______.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:______________ 兩圖進(jìn)行對(duì)比,
結(jié)論是:_________________________________________.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______________ 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究__________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“PZ220V 25W”、“PZ220V 100W”,關(guān)于這兩個(gè)燈泡的描述正確的是(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)( )
A.不工作時(shí),兩燈的電阻都為零
B.兩燈泡正常工作時(shí),甲燈的電阻大
C.兩燈泡正常工作時(shí),通過(guò)甲燈的電流大
D.兩燈泡正常工作時(shí),乙燈燈絲產(chǎn)生的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的方法粗測(cè)出橡皮泥的密度。請(qǐng)你將小明測(cè)橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測(cè)得的物理量表示出橡皮泥密度的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將適量的水倒入圓柱形玻璃容器中,用刻度尺測(cè)出容器中水的深度h1。
(2)將橡皮泥捏成實(shí)心的球狀后放入容器中(如圖甲所示),用刻度尺測(cè)出此時(shí)容器中水的深度h2。
(3)___________________________________________。
橡皮泥密度的表達(dá)式:=_______________。(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母和水表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五個(gè)孔,其中一個(gè)是吹孔。嘴對(duì)著吹孔吹,由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生____________產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以聽(tīng)到不同的聲音,這主要改變了聲音的____________,我們能分辨出是笛音,主要是根據(jù)聲音的____________,為了不影響鄰居休息,練習(xí)吹笛子時(shí),關(guān)緊門(mén)窗,是在____________減弱噪聲的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人的眼睛像一架精密的照相機(jī),如果遠(yuǎn)處的物體通過(guò)晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜_____(填“前面”或“后面”)就會(huì)形成近視,近視眼患者需要配戴_____透鏡來(lái)矯正視力。
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