【題目】下列事例中利用聲傳遞能量的是( )
A.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位
B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C.利用超聲波給金屬工件探傷
D.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病
【答案】B
【解析】
試題分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.
解:A、通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位,說(shuō)明聲音可以傳遞信息;
B、利用超聲波排除人本內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音能夠傳遞能量;
C、利用超聲波給金屬工件探傷,說(shuō)明聲音可以傳遞信息;
D、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病,說(shuō)明聲音可以傳遞信息.
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可持續(xù)的能源發(fā)展戰(zhàn)略,就是要依靠科技進(jìn)步,發(fā)展太陽(yáng)能、等可再生能源;改變能源結(jié)構(gòu),減少日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)(選填“化石”、“清潔”或“新”)能源的依賴;提高能源利用率,減少環(huán)境污染。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,常用到空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器,應(yīng)將它們聯(lián)在電路中;為了用電安全,洗衣機(jī)應(yīng)選用孔的插座.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后問(wèn)題.
超聲波“看”世界
蝙蝠是利用超聲波的高手,它長(zhǎng)有一雙眼睛,視覺(jué)很差,被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”.
為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲(chóng),17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物.后來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會(huì)方向感,不能躲避障礙物.
直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開(kāi)了蝙蝠捕食之謎.原來(lái),黑暗中飛行的蝙蝠通過(guò)鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射,就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽(tīng)到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲(chóng).
科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測(cè)速儀.圖甲是公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號(hào).并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差,從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車,測(cè)速儀將接收到汽車反射回來(lái)的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示.
(1)頻率高于 Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于 Hz的聲音叫作次聲波;
(2)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的
A.提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
(3)蝙蝠用來(lái)接收反射超聲波的器官是
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.嘴巴
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s,則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射 次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次發(fā)射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為 m;
(5)圖丙p1、n2之間的時(shí)間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1,由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是
A.靜止 B.向左運(yùn)動(dòng) C.向右運(yùn)動(dòng) D.無(wú)法判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壺里的水燒開(kāi)以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”,“白氣”從形成到消失經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程:①壺內(nèi)水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,壺嘴附近溫度高,水呈 (固/液/氣)態(tài),所以看不到“白氣”;②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離后,由于發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱,下同),形成“白氣”;③“白氣”進(jìn)一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生 現(xiàn)象,“白氣”消失.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于交流電和發(fā)電機(jī),下列說(shuō)法正確的是( )
A.我國(guó)生產(chǎn)、生活中用的交流電,頻率是50Hz
B.我國(guó)生產(chǎn)、生活中用的交流電,頻率是100Hz
C.發(fā)電機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的原理制成的,
D.發(fā)電機(jī)工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.我國(guó)交流電的頻率是50赫茲
B.我國(guó)交流電的周期為0.2秒
C.指南針能指南北,是由于地磁場(chǎng)作用的緣故
D.地理的南極在地磁場(chǎng)的北極附近
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,利用聲波傳遞信息的是( )
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超檢查胎兒的發(fā)育情況
D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔
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