【題目】關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法不正確的是(
A.濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象
B.冰化成水是熔化現(xiàn)象
C.露珠的形成是凝固現(xiàn)象
D.霜的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】C
【解析】解:A、濕衣服晾干,是衣服中的水變?yōu)樗魵,屬于汽化中的蒸發(fā),故A正確; B、冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化,故B正確;
C、露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水珠,故C錯(cuò)誤;
D、霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,故D正確.
故選:C.
物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化;物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,據(jù)此分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡L2燈絲斷了

B.滑動(dòng)變阻器短路了

C.燈泡L2短路了

D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置,拼成如圖所示的照片。

同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù),如下表:

照片序號(hào)

1

2

3

4

5

6

時(shí)間t/s

0

10

20

30

40

50

路程s/mm

0

120

222

487

612

1請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景,把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整;

2根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你可得出蝸牛是做_________運(yùn)動(dòng),整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水,經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射,水溫升高到65℃,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 m3天然氣所放出的熱量;假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時(shí)間為 s[已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃)、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:

(1)水箱中水的質(zhì)量;

(2)水吸收的熱量【c=4.2×103J/(kg℃)】;

(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣?(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 新生嬰兒身高約50mm

B. 一位普通初中生體重約500N

C. 洗澡熱水溫度約為75°C

D. 人的步行速度約為3m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家用液化氣是在常溫下用的方法使石油氣液化后貯存在鋼瓶里.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法符合安全用電常識(shí)的是(
A.使用冰箱時(shí),金屬外殼未接地
B.家庭電路中,開關(guān)接在零線上
C.檢修電路時(shí),未斷開總開關(guān)
D.電線著火時(shí),應(yīng)先切斷電源再救火

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2009年12月26日,武漢至廣州高速列車正式運(yùn)行,它將會(huì)為沿線的廣東、湖南、湖北三省帶來(lái)巨大商機(jī).列車運(yùn)行時(shí)若人離鐵軌太近容易被吸進(jìn)鐵軌,應(yīng)特別注意安全.從物理學(xué)的角度看,這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c人之間的( )

A.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小

C.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 D.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案